趙元任的事業(yè)是輝煌的。他的興趣的廣度幾乎讓人無法企及，稱他為“數(shù)學(xué)家”或者“語言學(xué)家”或者“音樂家”都很不全面，只有稱為“學(xué)者”才恰當。趙元任的生活就像一件藝術(shù)品。無論從哪個角度觀察，都能發(fā)現(xiàn)讓你驚奇、使你沉思、給你靈感的新的東西。
作者簡介：
焦立為，南開大學(xué)文學(xué)博士，現(xiàn)任教于美國賓夕法尼亞大學(xué)（UniversityofPennsylvania）東亞語言文明系，此前曾任教于中國人民大學(xué)、英國杜倫大學(xué)（TheUniversityofDurham）、美國普林斯頓大學(xué)北京暑期班（PrincetoninBeijing）和杜克大學(xué)留華項目（DukeStudyinChinaProgram）。主要著作有：《二十世紀的中國語音學(xué)》（合著，書海出版社2004年出版）、《文化縱橫觀》（CrossingCulturalBoundariess，Rourledge2009，CO-author）和《成語五百條》（500CommonChineseIdiomsRoutledge2010，co-author）。
目錄：
譯者說明
譯序一
補記
譯序二
原書序言
采訪經(jīng)過
第一章早年回憶
家庭背景
早期教育
鬼怪
月食、祭祀和宗教
舉家搬遷
習(xí)俗
常州和蘇州的生活
洋學(xué)堂譯者說明
譯序一
補記
譯序二
原書序言
采訪經(jīng)過
第一章早年回憶
家庭背景
早期教育
鬼怪
月食、祭祀和宗教
舉家搬遷
習(xí)俗
常州和蘇州的生活
洋學(xué)堂
青年集益社
六十年的日記
庚子賠款退款獎學(xué)金第二章留美十年
在康奈爾大學(xué)本科主修數(shù)學(xué)
主辦科學(xué)雜志《科學(xué)》
音樂學(xué)習(xí)、經(jīng)濟來源和外出旅行
世界局勢
在哈佛獲得哲學(xué)博士學(xué)位
芝加哥大學(xué)和伯克利大學(xué)第三章回到中國
二十年代的大學(xué)和學(xué)生
為羅素和勃拉克當翻譯
中央研究院和哈佛燕京學(xué)社
清華大學(xué)
年北京“三·一八”慘案第四章二十年代的語言改革
統(tǒng)一國語
拉丁化和國語羅馬字運動，
語言改革和文學(xué)
在上海商務(wù)印書館出書
戲劇
民間歌謠和語言改革
知識界的新潮流
作為作曲家和歌唱家的趙元任第五章方言調(diào)查
調(diào)查的目的
早期錄音工具：浪紋計和語圖儀
工具
方法第六章二三十年代游學(xué)西方
在哈佛任教和學(xué)習(xí)
跟歐洲學(xué)者高本漢、伯希和、翟理斯等切磋
清華留美學(xué)生監(jiān)督處“送葬”主任
美國的語言學(xué)研究
戰(zhàn)爭的陰云第七章在美國的事業(yè)
在夏威夷大學(xué)的一年
教中國音樂以及關(guān)于作曲的更多思考
耶魯大學(xué)和耶魯語言學(xué)俱樂部
哈佛大學(xué)及詞典項目
哈佛美國陸軍中文訓(xùn)練班
作貝爾實驗室和通用電氣實驗室顧問：破譯日語電碼
在聯(lián)合國教科文組織工作
跟夫人楊步偉共同出版著作第八章伯克利的歲月
一個迅速的任命
伯克利大學(xué)的同事：卜弼德、費迪南德·萊森和陳世驤
東方語言學(xué)系的成長和發(fā)展
東亞(細亞)圖書館
忠誠誓言和言論自由運動
對方言的進一步研究：中國城里的臺山話
《漢語口語語法》
對現(xiàn)代語言學(xué)的評論
專業(yè)學(xué)會
教授研究演講
游戲語言和語言游戲
兒童和語言研究
通字：一種新的語言改革
1973年跟周恩來見面
普通話和漢語拼音
在中國的家人
對中國之行的評論
總結(jié)
附錄一第一封綠信
附錄二語言游戲
譯者后記
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