說(shuō)到唐詩(shī)宋詞，我們自然會(huì)想到李白、杜甫、蘇軾、李清照；而要說(shuō)到唐宋散文，我們自然就會(huì)想到“唐宋八大家”。他們那一篇篇洋洋灑灑如行云流水般的文章，宛如一望無(wú)垠黃燦燦的麥田，成熟而富于生機(jī)。讀八大家之文，就是在讀八大家的人生與智慧。
而在“唐宋八大家”中，韓愈和柳宗元有著特殊的地位，是他們豎起了古文運(yùn)動(dòng)的大旗，在中國(guó)文學(xué)史上留下了不可磨滅的貢獻(xiàn)。韓愈，一個(gè)倔強(qiáng)的儒家道統(tǒng)的倡導(dǎo)者，是什么樣的人生與經(jīng)歷鑄就了他這樣偉大的文學(xué)成就呢？
本書(shū)是北京師范大學(xué)文學(xué)院康震教授根據(jù)其在中央電視臺(tái)《百家講壇》所做講座整理增訂而成，豐富的史料、對(duì)詩(shī)文的別具一格的解讀，精彩展現(xiàn)了一個(gè)不一樣的韓愈。
目錄：
第一集逆境中的奮斗
第二集考試進(jìn)行時(shí)
第三集為理想，還是為謀生？
第四集敢問(wèn)路在何方
第五集紙上談兵談得贏嗎？
第六集敢向皇帝說(shuō)不
第七集韓愈對(duì)八仙的貢獻(xiàn)
第八集兩面派還是一面派？
第九集文斗鱷魚(yú)智斗軍閥1第一部分說(shuō)到唐詩(shī)宋詞，我們自然會(huì)想到李白、杜甫、蘇軾、李清照；而說(shuō)到唐宋散文，我們自然會(huì)想到“唐宋八大家”。第一講逆境中的奮斗（1）第一講逆境中的奮斗（2）第一講逆境中的奮斗（3）第一講逆?中的奮斗（4）第二講考試進(jìn)行時(shí)（1）第二講考試進(jìn)行時(shí)（2）第二講考試進(jìn)行時(shí)（3）第二講考試進(jìn)行時(shí)（4）第二講考試進(jìn)行時(shí)（5）2第二部分年紀(jì)老大了怎么還能冒充上等的駿馬呢？沒(méi)有力氣跑只能謹(jǐn)慎看待前程，可是不知為什么，快要過(guò)潼關(guān)的時(shí)候，這匹老馬卻突然揚(yáng)起馬首大叫了一聲！這匹揚(yáng)首長(zhǎng)嘯的老馬也許很符合韓愈此時(shí)的心境。在吃了不知道多少虧之后，當(dāng)然應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，但是謹(jǐn)言慎行本非韓愈的個(gè)性，馬是老第三講要謀生，還是要理想？（1...第三講要謀生，還是要理想？（2...第三講要謀生，還是要理想？（3...第三講要謀生，還是要理想？（4...第四講敢問(wèn)路在何方（1）第四講敢問(wèn)路在何方（2）第四講敢問(wèn)路在何方（3）第四講敢問(wèn)路在何方（4）第四講敢問(wèn)路在何方（5）
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