李生濱主編的《中學(xué)教材中的人物故事》搜集了目前中學(xué)各學(xué)科教材中涉及的中外學(xué)者、名人生平事跡和故事，集結(jié)而成。能夠成為老師們開展課堂教學(xué)和德育教育的得力助手，更能夠成為同學(xué)們拓展課堂學(xué)習(xí)、延伸閱讀領(lǐng)域、加深知識(shí)理解、啟迪自己心靈的重要平臺(tái)。
《中學(xué)教材中的人物故事》由李生濱主編。
人物是中學(xué)生理解、掌握教材知識(shí)的一條重要線索。這是因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)習(xí)的知識(shí)本身是具有傳承性的，是前人通過(guò)繼承、集成、創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)而得來(lái)的，與知識(shí)的發(fā)現(xiàn)者或發(fā)明者個(gè)人的特點(diǎn)及他們所處時(shí)代的特點(diǎn)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。了解教材中涉及的人物的生平事跡、重要經(jīng)歷、性格特點(diǎn)以及他們所處的時(shí)代背景，對(duì)于同學(xué)們更加深入、更加全面、更加形象地理解教材的知識(shí)和重點(diǎn)、把握知識(shí)的體系和結(jié)構(gòu)、拓展知識(shí)的深度和廣度，有著事半功倍、畫龍點(diǎn)睛的作用。當(dāng)同學(xué)們比較全面地了解了一個(gè)人物之后，是不是感覺(jué)閱讀語(yǔ)文教材中關(guān)于他的故事時(shí)，就像這些故事就發(fā)生在自己的身邊一樣？學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教材、科學(xué)教材中他提出的定理和規(guī)律時(shí)，就像當(dāng)面聆聽他給我們講解這些知識(shí)的來(lái)龍去脈一樣？欣賞音樂(lè)教材中他創(chuàng)作的作品時(shí)，就像面對(duì)面地跟他的心靈在對(duì)話？……
《中學(xué)教材中的人物故事》將為你講述這些教材中的人物故事。
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