為了更好地總結(jié)北京市特級教師的成長規(guī)律，提煉特級教師先進(jìn)的教育思想和教學(xué)理念，提升北京市中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展水平，推動北京市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批國內(nèi)知名的中小學(xué)名師，造就一批教育家，北京市教育委員會于2008年開始設(shè)立了“北京市特級教師推廣計(jì)劃”專項(xiàng)研究項(xiàng)目。委托北京教育科學(xué)研究院教師研究中心具體負(fù)責(zé)實(shí)施該項(xiàng)目。項(xiàng)目組精心組織了研究團(tuán)隊(duì)，成立了《特級教師研究書系》叢書編委會，并陸續(xù)出版該項(xiàng)目的特級教師研究成果。
本書為該系列之一的《崔琪--用語文錘煉學(xué)生的思維品質(zhì)》分冊。
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