始終跟黨走的“六次選擇”
回顧自己曾經(jīng)走過的人生歷程，閻肅說：“我這一輩子，做了6個(gè)正確的選擇。”就讓我們走進(jìn)閻肅始終跟黨走的“六次選擇”，從而更加深刻感悟閻肅那胸懷中國(guó)心、書寫中國(guó)夢(mèng)，對(duì)黨對(duì)人民無限忠誠(chéng)的追夢(mèng)筑夢(mèng)人生。第一次選擇：離開教會(huì)學(xué)校
閻肅第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折的重要選擇是在1946年。那一年，16歲的閻肅做出了離開他正在讀書的教會(huì)學(xué)校的選擇。他考取了當(dāng)年重慶最好的學(xué)�！祥_中學(xué)，但是一直把閻肅作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的教堂大主教卻合不得放他走。因?yàn)殚惷C在教會(huì)學(xué)校，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀的學(xué)生。
閻肅上學(xué)時(shí)，他就讀的教會(huì)學(xué)校有一個(gè)不成文的規(guī)定，就是每天早上在鐘樓上敲響晨鐘的人，必定是學(xué)校里學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)。在教會(huì)學(xué)校上學(xué)的5年時(shí)間里，閻肅有4年都是因?yàn)榭荚嚨谝欢デ苗�，那是代表了教�?huì)學(xué)校的一種最高榮譽(yù)，可以想見少年閻肅學(xué)習(xí)成績(jī)的出類拔萃。
也正因此，閻肅離開教會(huì)學(xué)校時(shí)，競(jìng)也頗費(fèi)一番周折。最后雖然經(jīng)多次要求，修道院才同意他轉(zhuǎn)走，但在臨走前辭行時(shí)，一向斯文、待人彬彬有禮的大主教一掃儒雅風(fēng)度，將一心要去南開中學(xué)讀書的閻肅罵了個(gè)狗血噴頭。臨了，他仍不甘心地對(duì)閻肅說：“我那么培養(yǎng)你，你還要離開，你應(yīng)該做上帝的仆人。你們‘下江人’不可靠，背信棄義……”
怎奈少年閻肅要去南開讀書的心意始終不改，雖然他也覺得有些對(duì)不住大主教。見他去意已決，傷心的大主教只得抬起手臂揮了幾下，讓閻肅走了。第二次選擇：堅(jiān)定地留下迎接重慶解放
閻肅的第二個(gè)人生轉(zhuǎn)折的重要選擇，是在他來到重慶南開中學(xué)和后來在1948年考上重慶大學(xué)的讀書時(shí)期。那時(shí)正是追求民主自由、向往光明的新思潮涌動(dòng)的時(shí)代，一腔熱血、心潮澎湃的進(jìn)步青年閻肅做了投身時(shí)代大潮的選擇。他學(xué)唱延安的紅色歌曲，閱讀進(jìn)步的書籍，加入地下黨的外圍組織，走在了學(xué)生游行隊(duì)伍的最前面。
面臨重慶的解放，閻肅堅(jiān)定地選擇留下，他要迎接人民解放軍的隊(duì)伍。閻肅的這一次選擇，也讓他的父親和全家人留了下來。父親原來打算去臺(tái)灣，后來又有朋友幫忙買好了去香港的船票，但是因?yàn)殚惷C的選擇，無論是臺(tái)灣還是香港，父親都放棄了。像閻肅一樣，全家人一起迎來了重慶的解放。
閻肅的第二次人生的正確選擇，無疑源自他在民主進(jìn)步思想的影響下而日益堅(jiān)定的紅色信仰，就如閻肅回憶他當(dāng)年在重慶解放前夕選擇“留下來迎接解放軍”的真實(shí)想法時(shí)說的那樣：
“迎接共產(chǎn)黨還來不及呢，干嗎要走？”第三次選擇：聽從黨的召喚放棄學(xué)業(yè)
閻肅第三個(gè)人生轉(zhuǎn)折的重要選擇，是他在重慶大學(xué)上二年級(jí)時(shí)。那時(shí)的閻肅，聽從黨的召喚，毫不猶豫地放棄了正在攻讀的大學(xué)學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)而投身到建設(shè)新中國(guó)的社會(huì)主義革命事業(yè)中。P17－19
2015年11月29日，中共中央宣傳部在中央電視臺(tái)向全社會(huì)公開發(fā)布“時(shí)代楷模”閻肅的先進(jìn)事跡。
隨后，在人民出版社領(lǐng)導(dǎo)和空政文工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，我懷著向“時(shí)代楷模”閻肅學(xué)習(xí)的崇高敬意，于2016年新春之際完成了《文藝界的旗幟和楷模：閻肅》一書的編寫，書中力求將一個(gè)集“紅心向黨、追夢(mèng)筑夢(mèng)的忠誠(chéng)戰(zhàn)士；勇立潮頭、奮斗不息的先鋒；服務(wù)部隊(duì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的文藝標(biāo)兵；品行高潔、德藝雙馨的道德楷�！庇谝簧淼摹皶r(shí)代楷模”閻肅的光輝形象展現(xiàn)給廣大讀者朋友。
都說閻肅的經(jīng)典作品鼓舞了新中國(guó)幾代人的成長(zhǎng)，而我就是那“成長(zhǎng)”的親歷者。50多年前，一曲《紅梅贊》、一曲《繡紅旗》讓上高中的我們，學(xué)江姐，演江姐，也唱響了“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩……”“線兒長(zhǎng)，針兒密，含著熱淚繡紅旗……”
走上工作崗位后，我作為一名音樂老師，教給學(xué)生唱得最多、最動(dòng)聽的歌還是《紅梅贊》《繡紅旗》。學(xué)習(xí)革命先烈江姐，耳邊響起的，仍然是那曲《紅梅贊》……今天的我，雖已兩鬢霜染，歷盡滄桑，卻仍愛唱《紅梅贊》《繡紅旗》，這就是閻肅作品的魅力！因此，能夠執(zhí)筆為“時(shí)代楷�！遍惷C寫一部書，我從心底里感到榮幸與自豪！
本書在編寫過程中，得到了空政文工團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張?zhí)煊�、政委李洲的大力支持。該團(tuán)攝影師郭幸福為本書提供了大量閻老的工作生活照片，并提出了一些修改意見，謹(jǐn)在此向他們表示由衷感謝。
還要感謝閻肅老師的兒子閻宇，他在百忙之中審讀了全書稿，感謝他對(duì)本書的大力支持。愿“時(shí)代楷�！遍惷C的光輝形象永放光芒！
李娟娟
2016年2月
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