陳訓(xùn)正是近代甬籍文 化名人，集教育家、文學(xué) 家、報人和學(xué)者于一身。
通過對陳訓(xùn)正從清末的秀 才、留學(xué)歸國的熱血青年 、辛亥革命的闖將、報人 、教育家、方志學(xué)者、政 府官員這些不同的身份和 角色轉(zhuǎn)換的考證，對陳訓(xùn) 正一生進(jìn)行詳細(xì)評述，特 別對其于清末民初在寧波 教育近代化中所起的作用 進(jìn)行詳細(xì)闡述，進(jìn)而對其 教育實(shí)踐與與教育思想進(jìn) 行概括。在已有評傳的基 礎(chǔ)上推陳出新，對《天嬰 室叢稿第二輯》的引用和 對傳主生前行跡的按年編 列，使書稿征引資料 豐 富。
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