有人曾經(jīng)說過,世上有著許許多多種感情,唯有師生之情最真摯,最高尚,最令人難以忘懷。此論不無道理。作為歷史巨人的毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、任弼時等共和國的締造者們,其人際世界無疑是廣博深邃的,其感情世界也是豐富多彩的。可最讓他們縈懷的,仍是自己早年與師長們的那份深厚友誼!堕_國領袖和他的老師》所實錄的,正是開國領袖們與數(shù)十位老師之間非同尋常的師友之交,呈現(xiàn)在讀者面前的是偉人們的拳拳學子情懷。 教師,是太陽底下最神圣、是輝煌的事業(yè)。國家的強盛在人才,人才的成長在教育,教育的興旺在教師。教育是中國的未來,教師是國家的真正財富。一個既重視物質(zhì)財富而又重視精神財富的社會,才是一個健全的社會;一個既注重抓經(jīng)濟建設又注重抓文化教育事業(yè)的領導人,才是一個具有遠見卓識的領導人。 這,正是《開國領袖和他的老師》所要宣示的。 本書所記述的不是共和國開國領袖們那英雄史詩般的豐功偉業(yè),而是采擷了他們與老師之間交往史中的一簇簇鮮葩。
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