金陵女子大學(xué)作為近代史上為數(shù)不多的女子大學(xué)之一，創(chuàng)辦和招生并非最早，但卻發(fā)展成為近代教育史上影響最大、辦學(xué)最具特色，并在國(guó)內(nèi)外享有很高聲譽(yù)的教會(huì)女子大學(xué)，其他女子大學(xué)的校長(zhǎng)頻繁更換、影響不大，而吳貽芳主持金女大20余年，并贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。其中有什么原因?是什么因素推動(dòng)金女大的發(fā)展?在金女大的發(fā)展中，作為校長(zhǎng)的吳貽芳起了什么作用?帶著這些問(wèn)題，本書盡可能搜集與金女大有關(guān)、與吳貽芳有關(guān)的資料，探討、分析作為校長(zhǎng)的吳貽芳是怎樣管理學(xué)校的?她在管理學(xué)校的過(guò)程中是如何協(xié)調(diào)和處理內(nèi)部與外部關(guān)系的?面對(duì)動(dòng)蕩不安的社會(huì)環(huán)境和戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，她是如何應(yīng)對(duì)的?對(duì)于女學(xué)生她是如何進(jìn)行有針對(duì)性的教育和訓(xùn)練，使她們?cè)谶�有著濃厚封建習(xí)氣的時(shí)代里走上為社會(huì)服務(wù)的前列，迎接各種挑戰(zhàn)的?她在校長(zhǎng)任內(nèi)，金女大究竟形成了哪些辦學(xué)特色而揚(yáng)名海內(nèi)外?她究竟有何人格魅力在教師與學(xué)生和同行中享有如此高的聲譽(yù)? 通過(guò)閱讀本書，作為教育界同人的你或許能從中學(xué)到一些教育經(jīng)驗(yàn)，尤其是一些至今仍被認(rèn)為是先進(jìn)的教學(xué)觀念。
金陵女子大學(xué)作為近代史上為數(shù)不多的女子大學(xué)之一，創(chuàng)辦和招生并非最早。她卻發(fā)展成為近代教育史上影響最大、辦學(xué)最具特色，并在國(guó)內(nèi)外享有很高聲譽(yù)的教會(huì)女子大學(xué)，其他女子大學(xué)的校長(zhǎng)頻繁更換、影響不大，而吳貽芳主持金女大20余年，并贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。其中有什么原因?是什么因素推動(dòng)金女大的發(fā)展?在金女大的發(fā)展中，作為校長(zhǎng)的吳貽芳起了什么作用?帶著這些問(wèn)題，本書盡可能搜集與金女大有關(guān)、與吳貽芳有關(guān)的資料，從金陵女子大學(xué)的歷史檔案資料中，從金女大的�？�，從金女大校長(zhǎng)的年度報(bào)告、來(lái)往信函中，從金女大校友撰寫的相關(guān)書籍與文章中，從對(duì)吳貽芳的學(xué)生的采訪中，從已有金女大和吳貽芳的研究成果中來(lái)挖掘探討、分析作為校長(zhǎng)的吳貽芳是怎樣管理學(xué)校的?她在管理學(xué)校的過(guò)程中是如何協(xié)調(diào)和處理內(nèi)部與外部關(guān)系的?面對(duì)動(dòng)蕩不安的社會(huì)環(huán)境和戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，她是如何應(yīng)對(duì)的?對(duì)于女學(xué)生她是如何進(jìn)行有針對(duì)性的教育和訓(xùn)練，使她們?cè)谶�有著濃厚封建習(xí)氣的時(shí)代里走上為社會(huì)服務(wù)的前列，迎接各種挑戰(zhàn)的?她在校長(zhǎng)任內(nèi)，金女大究竟形成了哪些辦學(xué)特色而揚(yáng)名海內(nèi)外?她究竟有何人格魅力在教師與學(xué)生和同行中享有如此高的聲譽(yù)?
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