《培優(yōu)新幫手·小升初銜接教程》以新課標為指導，以“突出素質教育、激發(fā)創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學習方法、養(yǎng)成學習習慣”為宗旨；以新課標知識點為主線，科學劃分、精心設計專題，優(yōu)化創(chuàng)新體例；把補充盲點知識、滲透學習方法、養(yǎng)成學習習慣、培養(yǎng)思維落實到每一個專題中。為同學們提供全面、系統(tǒng)的解決方案，是實用、完備的對接平臺。它不僅可作為培訓機構及新初一年級假期銜接班教材使用，也適用于學生假期自學。
《培優(yōu)新幫手·初升高銜接教程》以新課標為指導，以“突出素質教育、激發(fā)創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學習方法、養(yǎng)成學習習慣”為宗旨；以新課標知識點為主線，科學劃分、精心設計專題，優(yōu)化創(chuàng)新體例；把補充盲點知識、滲透學習方法、養(yǎng)成學習習慣、培養(yǎng)思維能力落實到每一個專題中。它不僅可作為培訓機構及高中學校新高一年級假期銜接班教材使用，也適用于學生假期自學。
微博導讀·整體感知
通過動畫、圖文創(chuàng)設情景，生動引入本專題的知識點，激發(fā)學習興趣，明確學習目標，做到有的放矢。
知識回顧·溫故知新
回顧初中知識，梳理知識重點，理清知識脈絡，夯實學習基礎，達到溫故知新的目的。
真題引路·課標對接
精選真題作為銜接點，整體感知不同學習階段在知識上的不同要求，輕松找到知識的盲點和需要加強點。
知識拓展·深度講解
緊扣教學體系，補充知識盲點、斷層，銜接初中知識，指引學習方向，到達學習彼岸。
典例解析·歸類探秘
設置新穎例題，引導探究，巧妙切入更高階段的知識點和學習方法、解題技巧，滲透思維方法，由易到難、由簡到繁。
高效演練·鞏固創(chuàng)新
搭建演練平臺，強化試題訓練，回顧教學過程，鞏固學習成果，提升思維能力。
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