《音樂作品曲式分析》內(nèi)容簡介：李虻主編的這本教材，是他本人在高等音樂師范教育中，在長期從事音樂作品曲成分析教學(xué)工作中，鉆研、探索、改革、實(shí)踐的產(chǎn)物，它從內(nèi)容、方法、手段等方面有針對(duì)性地實(shí)現(xiàn)了很多學(xué)術(shù)和教學(xué)上的拓展和創(chuàng)新，并經(jīng)過反復(fù)的成功驗(yàn)證。譬如：作者在更加周密、細(xì)致地闡述曲式理論知識(shí)的同時(shí)，在每一章后面都附有一定數(shù)量的作品，以供實(shí)際進(jìn)行曲式分析使用。不僅如此，每章還提供一份對(duì)所附曲例中某一首的“分析報(bào)告”示范文本，這樣就把傳授學(xué)科知識(shí)，指導(dǎo)實(shí)際分析作品的步驟與方法，加強(qiáng)教學(xué)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，教會(huì)學(xué)生把自己對(duì)作品分析的結(jié)果清晰、簡明地表述出來，養(yǎng)成為學(xué)治教日積月累的良好習(xí)慣。這樣把素質(zhì)教育、教書育人扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)于課程教學(xué)的全過程，是很有價(jià)值的兼?zhèn)洹皩W(xué)術(shù)性”和“工程性”的教育教學(xué)改革的實(shí)際成果，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、指導(dǎo)性。此外，作者在每章都設(shè)有一節(jié)“相似曲式結(jié)構(gòu)的辨析”，這樣做，一方面有助于廓清實(shí)際分析中常常容易混淆的某些內(nèi)容；另一方面，或者說更重要的方面，是通過實(shí)際教學(xué)內(nèi)容，反復(fù)提醒人們，注意匡正那種在音樂作品分析中，以曲式的公式取代對(duì)作品進(jìn)行具體分析的活的靈魂的不良做法和習(xí)慣。作者在每章后面還設(shè)有一節(jié)“分析曲目”，既為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供方便，起到引導(dǎo)作用，又有助于拓寬學(xué)生的知識(shí)面，調(diào)整其學(xué)習(xí)思維，檢驗(yàn)其學(xué)習(xí)結(jié)果等等。
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