蒙學(xué)鄉(xiāng)里
雍正二年(1724年)六月十五日午時(shí)一刻，紀(jì)天申飯后到書房納涼，靠在
一張雕花楠木椅上，手里捧著一卷書翻閱�？粗粗氵M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
他看到從窗戶鉆進(jìn)一只猴子。只見(jiàn)它吃完桌上的果品，就到書櫥翻騰那
些書，像人一樣，一部一部地翻著，看完的便扔在了地上。當(dāng)將最后幾櫥書
搗騰到了地上時(shí)，已是一片狼藉。這時(shí)，猴子見(jiàn)紀(jì)天申手里還拿著一卷，就
躥上來(lái)奪……
紀(jì)天申一急，醒來(lái)知是一夢(mèng)�？粗种锌湛盏模瑫训粼诹说厣�。這時(shí)
，兒子紀(jì)容舒房里的一名老婢女走進(jìn)書房，向老太爺施禮說(shuō)道：
“恭喜老太爺，午時(shí)一刻，大老爺房中的張夫人，添了一位少爺�！�
這個(gè)剛降生的男孩，是紀(jì)天申的第五個(gè)孫子，取名紀(jì)昀，字曉嵐。紀(jì)曉
嵐還有個(gè)同胞哥哥，名啤字晴湖。紀(jì)天申的另外三個(gè)孫子——紀(jì)暄為容雅所
生，紀(jì)暉為容恂所生，紀(jì)畛為容端所生。
這紀(jì)府里的五公子紀(jì)曉嵐，皮膚白嫩，容貌端正，天資聰穎，稟賦異常
，備受一家人的寵愛(ài)。
紀(jì)曉嵐兩三歲時(shí)，每天睡覺(jué)很少，常常白天玩上一整天，晚上還要玩到
深夜，乳娘李媽困得眼皮都睜不開(kāi)了，紀(jì)曉嵐卻玩得興致勃勃。四五歲時(shí)，
婢女晚上帶他到屋外去玩，他東鉆西跑，同白天一樣快。于是，人們發(fā)現(xiàn)這
孩子實(shí)在有些與常人不同：在漆黑的夜里，他的兩眼炯炯發(fā)光，不用點(diǎn)燃燈
火，就能看到黑暗中的事物。這實(shí)在令人驚嘆。但隨著年齡的增長(zhǎng)，他的這
種特異功能卻慢慢地消斂了。
紀(jì)曉嵐69歲時(shí)，在所寫《槐西雜志》中，有如下一段記述：
“余四五歲時(shí)，夜中能見(jiàn)物，與晝無(wú)異。七八歲后漸昏閽，十歲后遂全
無(wú)睹�；蛞拱胨�，偶然能見(jiàn)，片刻則如故，十六七歲后以至今，則一兩年
或一見(jiàn)，如電光石火，彈指即過(guò)。蓋嗜飯日增，則神明日減耳�！�
他這時(shí)已是文章泰斗，享有盛譽(yù)，不會(huì)編造出古怪離奇的故事騙人，所
以人們都是相信的。
幼年的紀(jì)曉嵐，很喜歡聽(tīng)大人講故事，整天纏著大人們講個(gè)沒(méi)完。故事
講得最多的，是他的爺爺紀(jì)天申。在老太爺?shù)奈鍌�(gè)孫子中，小紀(jì)昀口齒伶俐
，乖巧異常。老太爺常把他摟在膝前，講述古往今來(lái)的傳奇故事、神話傳說(shuō)
。小紀(jì)昀聽(tīng)得津津有味，迷戀不已。
后來(lái)，老太爺一句一句地教他背誦律詩(shī)絕句，往往剛教三四遍，他就能
一字不錯(cuò)地背誦下來(lái)。老太爺驚喜異常，便盤算著，要給孫子請(qǐng)一個(gè)有名望
的先生，早些給他開(kāi)蒙。
這年夏天，紀(jì)曉嵐剛滿五歲。紀(jì)天申為孫子請(qǐng)來(lái)了一位啟蒙老師。這位
老師叫及孺愛(ài)，河間府交河縣人，與紀(jì)家是姻親，按輩分來(lái)排，當(dāng)稱他的學(xué)
生紀(jì)曉嵐為表叔。
及孺愛(ài)在弱冠之年就考中了秀才，但直到四十，卻屢試不第，也就打消
了科舉進(jìn)仕的念頭。他是一位學(xué)識(shí)淵博的人，談古論今，滔滔不絕。原在家
賦閑，連續(xù)接到紀(jì)天申的幾封聘書以后，不好推辭，便來(lái)到紀(jì)府。
及先生首先教紀(jì)曉嵐學(xué)《三字經(jīng)》。開(kāi)始幾天，每天教20余字，原以為
這樣就學(xué)得不少，不曾想紀(jì)曉嵐過(guò)目不忘，念幾遍就背熟了。于是，以后便
每天多教幾句，不到一個(gè)月，就把一本《三字經(jīng)》背熟了。接著，及先生又
教他《千字文》，剛滿一個(gè)月，小紀(jì)昀已是倒背如流。及孺愛(ài)欣喜異常，為
有這樣一個(gè)學(xué)生而十分自豪。
一天，紀(jì)天申來(lái)到塾館，想看看孫子學(xué)業(yè)如何。及先生見(jiàn)面就夸獎(jiǎng)起來(lái)
，說(shuō)這樣天資穎異的孩子，只能出在紀(jì)府。老太爺十分高興，捋著胡子笑個(gè)
不停。接著，便把孫子叫到跟前，讓他把學(xué)到的功課背誦一遍。
紀(jì)曉嵐小口一張，就像江河流水，滔滔涌來(lái)，清揚(yáng)悅耳。《三字經(jīng)》、
《千字文》，都是一口氣背完，一個(gè)字不錯(cuò)。老太爺聽(tīng)著不斷抿嘴，微微地
笑個(gè)不停。
聽(tīng)完孫子的背誦，老太爺又揀出當(dāng)中的幾個(gè)字，寫在紙上，讓紀(jì)曉嵐來(lái)
認(rèn)讀。紀(jì)曉嵐讀得一字不誤。老太爺回過(guò)頭來(lái)，拍拍及先生的肩膀，笑著說(shuō)
道：
“紀(jì)昀如此長(zhǎng)進(jìn)，全仗賢甥教誨有方啊!賢甥博學(xué)多才，還望對(duì)他嚴(yán)加
訓(xùn)導(dǎo)，以期養(yǎng)育成才呀�！�
說(shuō)罷，老太爺和及先生商量起來(lái)了，下一步要如何教這孩子讀“五經(jīng)”
、“四書”，和練習(xí)寫字。
紀(jì)曉嵐聽(tīng)了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，小臉上露出甜甜的笑容。在他幼小的心靈里，
產(chǎn)生了一種思學(xué)若渴的愿望。只不過(guò)他活潑頑皮，有時(shí)也會(huì)受到先生的訓(xùn)斥
。雖然他聞過(guò)則改，但卻改而又犯。倒是在學(xué)業(yè)上，能夠不斷長(zhǎng)進(jìn)。
...... 作者簡(jiǎn)介
楊子忱(1938-),作家,潢族,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,副編審。
李建良(1962-),一名李鑒,字涵秋,青年作家,漢族,河北獻(xiàn)縣人。
宋益三(1924-),曾用筆名松毅、禪房山人,作家,漢族,滄州作家協(xié)會(huì)會(huì)員,河北獻(xiàn)縣人。
目錄：
開(kāi)篇
蒙學(xué)鄉(xiāng)里
風(fēng)流少年
進(jìn)土及第
初入翰林
督學(xué)福建
侍讀學(xué)土
逞才東岳
月下花前
結(jié)怨和呻
滴戍伊犁
詔還京都
總纂四庫(kù)
發(fā)配乾隆
扈駕南巡
浮沉宦海
觀奕道人
閱微知著
終老京師
篇余
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