陳學(xué)溶先生是竺可楨先生弟子，中國(guó)氣象學(xué)界耆老，對(duì)中國(guó)氣象學(xué)史掌故了如指掌，葉文欽先生稱其為氣象史志活字典，本書為陳先生**的口述自傳，對(duì)中國(guó)氣象學(xué)學(xué)科研究和中國(guó)氣象學(xué)史研究意義重大。更多好書詳見(jiàn)奇趣科學(xué)館《有趣的科學(xué)》（平裝全9冊(cè)，DK*經(jīng)典*熱銷的少兒科普叢書，榮獲中國(guó)童書金獎(jiǎng)，新聞出版總署向青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書）《DK科普典藏·禮品套裝》(星空+海洋+人體+恐龍全4冊(cè))《有趣的透視立體書機(jī)械篇（全8冊(cè)）》直觀的機(jī)械透視感，通透的整體構(gòu)造展現(xiàn)，每個(gè)分頁(yè)即剖析一個(gè)獨(dú)立的部件，更添加AR互動(dòng)技術(shù)，手機(jī)平板等安卓系統(tǒng)就能展現(xiàn)3D立體的虛擬現(xiàn)實(shí)效果《中國(guó)古老文化尋蹤(全七冊(cè))》用影像探尋文化形態(tài)，以文字揭示內(nèi)在價(jià)值，搶救中國(guó)傳統(tǒng)文化的“活的基因”
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本書簡(jiǎn)介：
本書為陳學(xué)溶的口述自傳，以陳學(xué)溶的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，廣泛涉及中國(guó)氣象學(xué)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面內(nèi)容。
作者簡(jiǎn)介：
陳學(xué)溶１９１６年出生，江蘇省南京人。１９３５年畢業(yè)于國(guó)立中央研究院第三屆氣象練習(xí)班。南京氣象學(xué)院研究員，南京竺可楨研究會(huì)副理事長(zhǎng)，《竺可楨全集》特邀校審。曾在國(guó)立中央研究院氣象研究所及其所屬的泰山日觀峰氣象臺(tái)、西安頭等測(cè)候所等從事氣象觀測(cè)和天氣預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)；后在中國(guó)航空公司重慶珊瑚壩機(jī)場(chǎng)、印度加爾各答達(dá)姆達(dá)姆機(jī)場(chǎng)和上海龍華機(jī)場(chǎng)的航空氣象臺(tái)從事航空天氣觀測(cè)、國(guó)際航線天氣預(yù)報(bào)和服務(wù)工作；解放后，先后在華東氣象處、中央氣象局、江蘇省氣象局、南京氣象學(xué)院工作。他為寫作《竺可楨傳》、收集和研究中國(guó)現(xiàn)代氣象資料、校審《竺可楨全集》，為寫作中國(guó)現(xiàn)代氣象事業(yè)發(fā)展史跡和研究專業(yè)史，作出了實(shí)實(shí)在在的、無(wú)可替代的卓越貢獻(xiàn)。
目錄：
參考文獻(xiàn)
采集工程札記我的爺爺（代序）
我的爺爺陳學(xué)溶,在98歲高齡受到國(guó)家“老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長(zhǎng)資料采集工程”項(xiàng)目的邀請(qǐng),以中國(guó)氣象學(xué)界年齡**的長(zhǎng)者身份留下一生重要的史料。資料采集與傳記編寫歷時(shí)兩年,在項(xiàng)目即將結(jié)束之際,我受采集小組之托寫一寫孫女眼中的爺爺,殊榮所致,萬(wàn)不敢辭。雖然提筆寫爺爺對(duì)我來(lái)說(shuō)是難之又難的情感歷程,還是可以在這里勉強(qiáng)記下不足為外人道的幾件小事。
我出生時(shí)爺爺已屆古稀之年,家中孫一輩堂表兄妹四人,我是*小的一個(gè)。幼年的印象里,爺爺總是和“糖”聯(lián)系在一起的,因?yàn)槲?小,承歡膝下也總是家中大人**逗弄的一個(gè)。家里吃飯有一張紅木色的大方桌,我的個(gè)頭踮起腳來(lái)還只能勉強(qiáng)摸到桌的邊緣;爺爺總是拿一塊椰子糖或山楂片,算好了距離擺在桌面靠近邊角處,任我艱難地踮著腳探來(lái)探去,往往快摸到了還要把糖果往里再推上一點(diǎn)。這個(gè)游戲百玩不厭,我也常被逗得氣呼呼,可也傻乎乎地抵擋不住椰子糖的誘惑。直到我的個(gè)頭一天天長(zhǎng)高,慢慢可以踮起腳來(lái)看見(jiàn)糖果的方位,后來(lái)更是可以攀凳上桌,椰子糖擺在任何一個(gè)角落都難不倒我了。于是游戲又被變換了玩法。爺爺把糖果牢牢攥在手里,在我面前虛晃一槍引起注意,誘我使盡吃奶的力氣掰開(kāi)他手指才能拿到。印象中只記得,爺爺力氣好大,每一顆糖果都是一番無(wú)比艱難的搏斗;我也逐漸學(xué)會(huì)了掰拳技巧,一個(gè)個(gè)手指從邊緣掰起,方向和巧勁都很重要。爺爺?shù)氖种刚系K從三指加到四指乃至全部五指,等我上了中學(xué),力氣彼消此長(zhǎng),我掰開(kāi)爺爺?shù)娜呀?jīng)毫不費(fèi)力了。那懷舊的椰子糖對(duì)我也不再有太大吸引力,可為應(yīng)景還要裝模作樣地掰一下。不知何時(shí),爺爺終是發(fā)覺(jué)我已不再是那個(gè)拿不到糖就要急得哭的小孩子了。上大學(xué)后,回家機(jī)會(huì)益少;每次風(fēng)塵仆仆地到家,放下行李,**件事便要向爺爺報(bào)個(gè)到,順便摸走幾個(gè)小零食。結(jié)了婚**次帶先生回家,伏案的爺爺抬頭看見(jiàn)我們,還是很高興地問(wèn)“要吃什么?”然后立即吩咐大姑媽搬來(lái)零食罐讓我們挑。零食罐往往掐著我們到家的日期被屯滿,我們?cè)跔敔斈莾喝绻麤](méi)拿到什么山楂啊棗兒的走,也會(huì)有點(diǎn)口腹之外的小失落。隨著大姐、二姐相繼生子,爺爺那兒的糖果罐,估計(jì)已經(jīng)是在為曾孫(女)們準(zhǔn)備的了吧。
在我學(xué)會(huì)攀凳上桌的年紀(jì),還發(fā)展了一項(xiàng)愛(ài)好,聽(tīng)爺爺講《東周列國(guó)志》,尤其是《伍子胥過(guò)昭關(guān)》。晚飯過(guò)后,母親、姑母?jìng)兂纷咄肟昵宄鲎烂?大姑父奉上一盤削成小片的梨子,上面還細(xì)心為爺爺插好牙簽,便到了我聽(tīng)故事的時(shí)間。從書架上抽出《東周》,我“點(diǎn)播”“伍子胥”,大家又吃驚又好笑“怎么又是這一段”,然后爺爺就用一口南京方言的白話給我講伍子胥怎么被費(fèi)無(wú)忌陷害,怎么帶著太子建逃亡,怎么在昭關(guān)下一夜白頭,怎么拜相吳王,直到怎么鞭尸楚平王報(bào)父兄之仇。少年好動(dòng),我聽(tīng)故事時(shí)是很難老老實(shí)實(shí)坐在板凳上的;更何況故事聽(tīng)了很多遍早已爛熟于胸,聽(tīng)著聽(tīng)著便會(huì)忍不住攀上板凳爬上飯桌。故事會(huì)結(jié)束時(shí)往往我已盤腿端坐在爺爺面前,以致常被打趣為一盤“菜”。印象中如《水滸》《三國(guó)》或是《東周》的其他故事也講過(guò),但統(tǒng)共都不如《伍子胥過(guò)昭關(guān)》講得多:這個(gè)故事即使沒(méi)有講上一百遍,三五十遍總是有的。至今我也不明白為什么我總是點(diǎn)播這個(gè)故事,也不記得自己為什么要爬上桌去;或許爬上了桌才可以看見(jiàn)講故事的爺爺?shù)哪?而伍子胥過(guò)昭關(guān)這個(gè)故事充滿著玄幻、智慧和正義,那滿頭白發(fā)的伍子胥,應(yīng)該就和滿頭白發(fā)的爺爺一樣又聰明又厲害吧!印象中爺爺就是我知道的*厲害的人,什么故事都知道,歷史的年代也
都記得一清二楚,輔導(dǎo)我?jiàn)W數(shù)題目還都會(huì)做。后來(lái)中學(xué)英語(yǔ)練聽(tīng)力,《美國(guó)之音》廣播里我聽(tīng)不懂的,爺爺都可以很清楚地給我一句一句寫出來(lái)。這個(gè)印象如此之深刻,到現(xiàn)在我還偶會(huì)向我先生炫耀,“我爺爺*厲害了!”
小時(shí)候因?yàn)槭侨液亲o(hù)的中心,不免也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候。爺爺向來(lái)脾氣比較好,寵我格外多一些,也時(shí)常喜歡拿個(gè)棗兒啊糖的逗弄逗弄,所以和爺爺搗蛋的機(jī)會(huì)也比較多。平時(shí)比如和爺爺爭(zhēng)個(gè)糖啊,偷偷把開(kāi)著的書合上啊,手心手背打不到就賴皮啊等等,爺爺從來(lái)沒(méi)有生過(guò)氣。記得有一次盛夏,爺爺在里間伏案勞作,我躡手躡腳地潛過(guò)去,突然從他背后拿出大蒲扇一扇,想嚇?biāo)惶鴣?lái)著。殊不知爺爺正在修改一篇文稿,用老式的方法需要從一大張透明幻燈片上把小方塊字一塊一塊剪下來(lái)再貼到底稿上,桌上正整齊排列著不少剪下來(lái)的小貼片。爺爺已經(jīng)屏息凝神工作了一上午,我這么突然一扇可好,小貼片飛得滿桌滿地。爺爺一下就急了,瞪起眼睛喝了我一聲,我也嚇得趕緊落荒而逃,躲在門外不敢進(jìn)去。聞聽(tīng)此事,連姑媽都慌了神,因?yàn)闋敔斪龅氖蔷?xì)活兒,一上午的功夫全部作廢不算,扇飛的小貼片如果找不到還得另想辦法補(bǔ)救。我嚇得不敢再進(jìn)門,躲到后來(lái)還是爺爺先找到我,為他吼了我先向我賠不是,解釋過(guò)他生氣的原因,再拿糖安撫了大哭的我才罷。從此以后我懂了分寸,在爺爺工作的時(shí)候格外小心不敢再胡鬧。伏案工作的爺爺也日復(fù)一日,從寫文章,到一字一字校對(duì)大本大本的《竺可楨全集》,到編寫《余熱集》(《中國(guó)近現(xiàn)代氣象學(xué)界若干史跡》),少有間斷。二十幾年的印象里每次回家爺爺都是在工作,心無(wú)旁騖,偶爾高興了也會(huì)哼哼小曲。青年人不易留心時(shí)間的流逝,爺爺和家也好像覺(jué)得會(huì)永遠(yuǎn)在那里;我只在不經(jīng)意間注意到爺爺?shù)谋秤謴澚艘稽c(diǎn),手又瘦了一點(diǎn);老花鏡漸漸不夠用了,加上放大鏡,小放大鏡又換作大放大鏡。現(xiàn)在回到家,輕輕地喚一聲伏案的爺爺,待他高興地抬頭,悄悄用另一只手從背后把他放大鏡藏在身后,閑聊完畢爺爺?shù)皖^發(fā)現(xiàn)工具沒(méi)了,我再裝作不知情,爺孫倆嬉皮笑臉地玩鬧幾個(gè)回合才罷。大學(xué)回家有時(shí)看到爺爺伏案勞作辛苦異常,面前的書稿上布滿密密麻麻的小字,我還半開(kāi)玩笑地吹捧他:“這么辛苦啊!歇歇吧?厲害哦!”爺爺便會(huì)笑呵呵地用南京話回答,“沒(méi)得你厲害咯!清華大學(xué),了不起!”后來(lái)來(lái)美國(guó)讀博士,又驕傲地?fù)Q成“哪有你厲害呢,啊?清華大學(xué)高材生,加州大學(xué)博士,乖,不得了!”每每此時(shí),我便要汗顏,因?yàn)閷W(xué)歷不過(guò)是能讀書加一點(diǎn)小聰明而已,若論不懈的堅(jiān)持與細(xì)致,我實(shí)在差爺爺太遠(yuǎn)。
爺爺?shù)牟貢芏?我常囫圇吞棗地翻看,遇見(jiàn)喜歡的就拿回家放在床頭隨時(shí)翻閱。記得常駐床頭的幾本書包括《水滸》《紅樓夢(mèng)》,上面都有爺爺?shù)男∽峙?抄寫的金圣嘆批文或甲戌本修正。除此以外停駐時(shí)間*長(zhǎng)的是一本《楊絳散文》,其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不知楊絳先生為何人,亦不知默存就是錢鐘書之字,可翻來(lái)覆去讀著滿口余香,竟也愛(ài)不釋手。少年之時(shí),更多是讀故事,楊先生寫貓,寫早年的生活,寫新中國(guó)成立后歷次運(yùn)動(dòng)中的經(jīng)歷,讀來(lái)或趣味盎然或催人淚下;隨著年歲漸長(zhǎng),越多被文字后的情懷所動(dòng)。十幾年中慢慢讀懂了中國(guó)老一輩的文人在面對(duì)世事變幻時(shí),竟能保得如此一份豁達(dá)而不失幽默,內(nèi)斂卻又洞若觀火。掩卷,心中是一片恬淡清明。很久以后才知道,這本散文集是爺爺聽(tīng)聞《干校六記》的好口碑特意讓爸爸找來(lái)的。爺爺自己在運(yùn)動(dòng)中的經(jīng)歷,即使問(wèn)起也講得不多;偶爾聊上幾句,那份淡然的口吻讓我想起楊先生的文字,有一種似曾相識(shí)的親切。
因?yàn)椴唤?jīng)意間熟讀了《楊絳散文》,竟然還讓我在爺爺面前有了一次小露臉的機(jī)會(huì)。小學(xué)畢業(yè)順利升入爺爺?shù)哪感Ｄ暇┮恢?爺爺獎(jiǎng)勵(lì)我一套書,我便點(diǎn)了心癢已久的《約翰·克里斯多夫》。爺爺興沖沖地陪我走到兒童醫(yī)院旁邊的先鋒書店去買,厚厚的四大本60元,再走三四站路回家。我為人生中**次擁有屬于自己的大部頭興奮不已,全然沒(méi)注意到爺爺?shù)捏w力;走到一半穿過(guò)南大校園時(shí),他終于要求在梧桐樹(shù)下的石凳上歇一會(huì)兒。我扶著爺爺用自帶的海綿墊坐好,心中驀然升起一個(gè)念頭——爺爺老了。印象中的爺爺,還是那個(gè)幾年前帶著小不點(diǎn)的我上九華山,那個(gè)高大挺拔、健步如飛,軍人般無(wú)所不能的爺爺呢?這是我**次意識(shí)到,爺爺?shù)捏w力變得不如我了。在夏日梧桐樹(shù)的陰影下,爺爺蹺起二郎腿,小幅地?fù)u晃著輕哼一首歌,順便和我開(kāi)開(kāi)玩笑,“你也要看《約翰·克里斯多夫》,呵!你曉得這是誰(shuí)翻譯的呀?”這個(gè)我知道,忙得意地答,“傅雷!”爺爺繼續(xù)追問(wèn),“你知道傅雷是誰(shuí)嘛?你說(shuō)他兒子是誰(shuí)?”其實(shí)我原來(lái)并不知道傅雷是誰(shuí),但拜楊絳先生《記傅雷》一文,我隱約記得里面有一個(gè)兒子叫
阿聰,還有一個(gè)卻不記得了,便硬著頭皮蒙道,“叫傅聰!”這一下,輪到爺爺吃驚了,“喲!你還真知道嘛!不簡(jiǎn)單!”我像作弊蒙混過(guò)關(guān)的小學(xué)生,趕緊吹噓了幾句就把話題岔到別處。大學(xué)之后讀到《傅雷家書》愛(ài)不釋手,這才真正知道了傅聰是誰(shuí),傅雷又是怎樣一位大家;那套簡(jiǎn)裝版的《克里斯多夫》也陪伴了我的青春,助我認(rèn)識(shí)人生摯友,助我窺見(jiàn)另一個(gè)精神世界,讓我成為現(xiàn)在的我。這么多年來(lái),只要想到傅雷,想到《約翰·克里斯多夫》,便會(huì)回憶起那個(gè)夏日的梧桐華蓋,和在爺爺面前蒙混過(guò)關(guān)的小得意、小慌張。
大學(xué)之后離家益遠(yuǎn),大表哥也遠(yuǎn)赴新加坡攻讀博士,每年過(guò)年的時(shí)候全家從五湖四海聚攏到爺爺腳下,熱鬧竟只增不減。年夜飯過(guò)后,兄妹四人齊聚,在姑媽叔叔等擠眉弄眼的暗示下,好戲就要正式開(kāi)演了。打頭陣的一般是哥哥,湊到爺爺身邊嬉皮笑臉地做出捻錢的手勢(shì),“公公,有一個(gè)紅色的東西,今年放在哪里啦?”爺爺便裝出不知所云的表情:“啊?什么紅色的東西?”我們幾個(gè)小的臉皮也薄,扭扭捏捏,在爺爺身邊揉肩捶背,直到大姑媽出來(lái)解圍點(diǎn)破,“在問(wèn)你要壓歲錢呢!”爺爺就做出大吃一驚的表情:“啊?還要壓歲錢啊?今年想著你們都上大學(xué)了,是大人了,沒(méi)準(zhǔn)備啊!”這一下可炸了鍋,大家一擁而上,各種辯解、求情、撒嬌、蠻憨,爺爺也都機(jī)智地一一擋回,我們只好使出渾身解數(shù),有人撒嬌,有人告白,有人沖鋒陷陣,有人旁敲側(cè)擊。個(gè)中唇槍舌戰(zhàn)幾十回合,純是一場(chǎng)口才與智力、俏皮與耍賴的比拼,更讓圍觀的姑媽叔叔們笑得樂(lè)不可支。中場(chǎng)爺爺有時(shí)還會(huì)放幾個(gè)煙霧彈,佯裝回屋,結(jié)果拿回來(lái)幾包紅紙包裹的云片糕,引發(fā)哄鬧一片;偶爾討紅包一方一時(shí)口拙詞窮,大家埋頭苦思之中,小堂姐突然漲紅了臉,湊到爺爺耳前一字一句大聲說(shuō)道“祝爺爺福如東海,壽比南山,長(zhǎng)命百歲!”于是大家一愣,繼而哄堂大笑,爺爺也笑得眼淚鼻涕手帕齊上。鬧騰一個(gè)多小時(shí)后,還是大姑媽出來(lái)收?qǐng)?假裝不經(jīng)意間翻到了紅包讓爺爺辨認(rèn),爺爺再做出心痛的表情,“哎呀怎么就給你找到了!”于是幾個(gè)小的一擁而上,樂(lè)不可支地又是作揖又是滾在懷里揉搓,直到各自磕頭領(lǐng)走紅包,大年夜的飯后節(jié)目才算告落。來(lái)美之前*后一次在家過(guò)年,飯菜一如以往豐盛,氣氛卻稍有落寞;孫輩們嬉笑著討要紅包,我心中暗感不知以后何時(shí)才有機(jī)會(huì)回家過(guò)年滿堂歡樂(lè);領(lǐng)紅包時(shí),叩頭,淚落。旅美已近八年,中間每?jī)扇瓴拍芑丶乙淮�。大姐二姐陸續(xù)結(jié)婚生
子,爺爺也奇跡般地闖過(guò)重癥胰腺壞死的鬼門關(guān),重又坐回桌前日日審稿寫稿,把時(shí)間、稿費(fèi)和名利一概置之度外。每每打越洋電話回家,問(wèn)到爺爺一切安好,心里便多一份安定。前陣子99歲的爺爺又玩起了新花樣,用上了iPad,還申請(qǐng)了微信,不禁讓我莞爾——其實(shí)爺爺向來(lái)是個(gè)跟得上時(shí)代的人呢。想起大學(xué)時(shí)爸媽為我終身大事沒(méi)有著落百般催促,倒是爺爺慢悠悠地和我談話,“這些事是急不得的,慢慢找,錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,沒(méi)什么不得了�！睜敔敶舜紊砹惺苎麉⒓永峡茖W(xué)家資料采集項(xiàng)目中的一員,也算為自己平淡低調(diào)的一生留下了點(diǎn)兒筆墨紀(jì)念。雖然項(xiàng)目開(kāi)頭他還稍有抗拒,擔(dān)心自己被過(guò)度拔高有悖一生行事;成稿之后,于吾等孫輩卻也感到一絲慶幸。爺爺生平很多經(jīng)歷我只零星聽(tīng)過(guò),可前后左右都對(duì)不上;拿來(lái)初稿先睹為快,才知道原來(lái)如此。
爺爺?shù)囊簧堑驼{(diào)小心的一生,在孫輩眼中,他也是慈祥俏皮、業(yè)務(wù)上文化上功底厲害到深不可測(cè)的一個(gè)爺爺。于我私心里,爺爺對(duì)我還有一個(gè)深厚的影響:因?yàn)樗?我讀懂了中國(guó)傳統(tǒng)文化中所謂“文人”二字。他們平和、謙遜、謹(jǐn)慎小心,洞察世事、潔身自好,心態(tài)開(kāi)明,精神安定。治,則奮發(fā)向上;亂,則退以修身,保得內(nèi)心一方凈土光明長(zhǎng)存。我旅美多年,處在中西方文化的夾縫中,世事紛亂,也悲傷過(guò),也憤怒過(guò),也感嘆過(guò);周圍夜郎自大者有,妄自菲薄者亦不少。迷茫中想到如爺爺般的老一輩中國(guó)文人,心里便會(huì)多一份清明,多一份平和;如此的文化必不滅,如此的民族必會(huì)走向光明復(fù)興。
謹(jǐn)以此文兼祝爺爺百歲期頤之壽。
陳未翔2015年1月于美國(guó)洛杉磯
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