本書簡介：
領略一代偉人的閱讀史、盡享讀有所得，得而能用，用而生巧的書山風景與人生智慧。
目錄：
一、書山路上的風景
毛澤東喜歡讀什么書
毛澤東怎樣讀書
毛澤東如何把書讀“活”
閱讀和毛澤東的領導力及影響力
二、求學時期：閱讀與尋求“本源”
“讀書要為天下奇”
“擇書”而讀，讀出個湖湘學風
“中國的老法，實在有些不夠用”
《倫理學原理》：讀奇書，做奇男子
三、五四前后：閱讀與選擇主義
閱讀為“主義的結合”
新思潮的“追星族”
打開“思想房間”之后
十三、攬文治史的情懷一、書山路上的風景
毛澤東喜歡讀什么書
毛澤東怎樣讀書
毛澤東如何把書讀“活”
閱讀和毛澤東的領導力及影響力
二、求學時期：閱讀與尋求“本源”
“讀書要為天下奇”
“擇書”而讀，讀出個湖湘學風
“中國的老法，實在有些不夠用”
《倫理學原理》：讀奇書，做奇男子
三、五四前后：閱讀與選擇主義
閱讀為“主義的結合”
新思潮的“追星族”
打開“思想房間”之后……
十三、攬文治史的情懷
后記閱讀和毛澤東的領導力及影響力
毛澤東于讀書世界透露的春光，已成為他的思想智慧和文化個性的組成部分，從一個側面體現(xiàn)出他的許多思想觀點形成和發(fā)展的脈絡。巡看他在書山路上的閱讀風景，可發(fā)現(xiàn)他某些思想探索的火花，體會他卓越的領導力和影響力的一個來源。
(一)毛澤東的閱讀和他的思想智慧
毛澤東的經(jīng)驗、智慧和才情，來源于對中國歷史和現(xiàn)實的調查研究，來源于中國革命和建設的豐富實踐，也來源于他對古今中外書籍孜孜不倦的閱讀理解和發(fā)揮運用。從閱讀生活，可看出他對前人和同時代人創(chuàng)造的思想、提供的知識、積累的經(jīng)驗，是如何吸收、揚棄和發(fā)展的。他在革命和建設中的實踐創(chuàng)造，多多少少可以從其徜徉的書山之路上找到一些伏線。也就是說，毛澤東通過閱讀積累和營造的“胸中日月”，到他通過實踐積累和創(chuàng)造的“人問天地”，是有跡可尋的。博覽廣學，深讀細品，賦予他觀察和認識主客觀世界的科學方法，賦予他領軍、理政和治國的思想智慧，賦予他獨具魅力的人格內涵和領導能力。
毛澤東最深刻的領導力和影響力，來自他主導創(chuàng)立的毛澤東思想。毛澤東思想的形成，與他的豐富閱讀有密切關聯(lián)。他的理論思想，常常是在讀什么書、怎樣讀，想什么問題、怎樣想，做什么事情、怎樣做這樣一些具體過程中，逐步形成和完善起來的。
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