作品介紹

蔣介石:從溪口到慈湖


作者:方永剛     整理日期:2015-11-04 16:05:36

方永剛,一個響亮的名字!在人們的印記中,這個名字閃耀著黨的創(chuàng)新理論宣傳楷模這樣的光環(huán)和20多部與之相關(guān)的理論專著。方永剛還有三部“另類”著述:《馮玉祥與蔣介石》、《蔣介石在1949》、《蔣介石:從溪口到慈湖》。方永剛在對中國近現(xiàn)代史的研究中,繞不開也不會繞開對中國20世紀(jì)舞臺的重要人物——蔣介石這個主角的研究?梢哉f,這三部書,凝結(jié)了方永剛這方面研究的成果。本書簡介:
  這是一部關(guān)于蔣介石的傳記文學(xué)。溪口,老蔣的出生地;慈湖,老蔣靈柩暫厝處。一個“到”字,連接了老蔣一生的88年。方永剛是一個善于把研究成果用老百姓所喜聞樂見的形式通俗地表述出來的語言高手。在這本書中,作者用40萬字、分六個篇章,把一個逝去卅余載的老蔣活靈活現(xiàn)地重塑出來。
  蔣介石,早年追隨孫中山,參加民主革命,擔(dān)任北伐軍總司令,為結(jié)束分裂割據(jù)混戰(zhàn)局面,實現(xiàn)中國統(tǒng)一,維護(hù)國家領(lǐng)土主權(quán)的完整作出了貢獻(xiàn);
  八年抗戰(zhàn),出任盟軍中國戰(zhàn)區(qū)最高統(tǒng)帥,直至抗戰(zhàn)勝利。這不僅對中國是救亡圖存的壯舉,而且對二戰(zhàn)東方戰(zhàn)場也具有決定性的影響,這已為舉世所公認(rèn);
  蔣介石晚年對中華民族作出的一大貢獻(xiàn),是堅定不移地堅持一個中國的立場,及時地、嚴(yán)厲地打擊臺獨(dú)勢力。蔣在臺灣27年,臺灣始終沒有落入外人之手。
  作者簡介:
  方永剛,1963年4月出生,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授、碩士生導(dǎo)師、軍事學(xué)博士。長期從事政治理論教學(xué)和研究工作。著有《鄧小平理論專題研究》、《江澤民社會主義理論創(chuàng)新研究》、《黨的創(chuàng)新理論專題研究》、《中國共產(chǎn)黨八十年奮斗與結(jié)論》、《亞太戰(zhàn)略格局與中國海軍》、《
  目錄:
  第一篇故鄉(xiāng)、身世、少年時代
  一、1887年10月31日生于溪口
  1.祖父為孫兒命名瑞元
  2.這孩子“不是跳蚤,是龍種”
  二、豐鎬房的主人們
  1.豐鎬房的來歷
  2.蔣家遠(yuǎn)祖——摩訶居士?
  3.虔誠的佛教徒——玉表公?
  4.埠頭黃鱔——蔣肇聰?
  三、豐鎬房婆媳生下父子兩位總統(tǒng)?
  1.開明母親王采玉?
  2.原配夫人毛福梅?
  四、頑梗少年自有超乎尋常之舉?
  1.爭強(qiáng)好勝,嬉戲無度?
  2.“紅臉將軍”領(lǐng)頭鬧學(xué)潮?第一篇故鄉(xiāng)、身世、少年時代
  一、1887年10月31日生于溪口
  1.祖父為孫兒命名瑞元
  2.這孩子“不是跳蚤,是龍種”
  二、豐鎬房的主人們
  1.豐鎬房的來歷
  2.蔣家遠(yuǎn)祖——摩訶居士?
  3.虔誠的佛教徒——玉表公?
  4.埠頭黃鱔——蔣肇聰?
  三、豐鎬房婆媳生下父子兩位總統(tǒng)?
  1.開明母親王采玉?
  2.原配夫人毛福梅?
  四、頑梗少年自有超乎尋常之舉?
  1.爭強(qiáng)好勝,嬉戲無度?
  2.“紅臉將軍”領(lǐng)頭鬧學(xué)潮?
  3.一場官司,剪掉拖了18年的辮子?
  4.面斥日本教官的謬論?
  五、老師、學(xué)校、啟蒙教育
  1.小樹成材離不開園丁的澆灌和培養(yǎng)?
  2.從老師到秘書——毛思誠?
  3.以“知幾”為禪,師從毛鳳美讀《易經(jīng)》?
  4.一部《曾文正公集》研讀終生??
  第二篇追隨孫中山,攀上政壇巔峰?
  一、東渡日本?
  1.首次赴日,初遇恩師陳其美?
  2.賦詩明志:光我神州完我責(zé)?
  3.士官洗馬,感悟武士道精神
  二、投身辛亥革命
  1.自任敢死隊長,率隊光復(fù)杭州?
  2.盟兄弟密謀,刺殺陶成章?
  3.“群玉坊”精彩好戲:美女救英雄?
  4.袁大總統(tǒng)嚴(yán)令緝拿蔣介石?
  5.焚香祭拜,為陳其美收尸?
  6.永泰之役遭重挫,謝娘巧演藏缸戲?
  三、混跡上海灘,出入交易所?
  1.結(jié)義張靜江,經(jīng)營“恒泰號”?
  2.加入幫會,拜黃金榮為老頭子?
  3.尋風(fēng)水,興土木,葬母白巖山
  4.陳母說:“我家阿鳳才13歲……”?
  四、結(jié)緣孫中山?
  1.先生施教殷勤,學(xué)生難副期盼?
  2.蔣介石說:“我看陳炯明如同《三國》中的魏延”?
  3.永豐艦風(fēng)雨同舟40天
  4.率“孫逸仙博士代表團(tuán)”訪問蘇聯(lián)?
  五、黃埔升起“蔣”字旗?
  1.戴季陶溪口探病,蔣介石大徹大悟?
  2.黃埔軍校的橫額寫著:革命者來?
  3.校長以身示范,樹立黃埔精神?
  4.“黑披風(fēng)”與陳潔如?
  5.孫中山訣別黃埔軍校?
  六、兩次東征,平定陳炯明?
  1.黃埔軍鋒芒初試,何應(yīng)欽勇奪首功?
  2.棉湖之戰(zhàn),陳誠三炮定江山?
  3.戰(zhàn)場追悼會,首稱孫中山為“國父”?
  4.校長華陽遇險,陳賡救他一命?
  5.廖仲愷遇刺,蔣介石躋身權(quán)力中心?
  6.制造中山艦事件,攫取最高權(quán)力?
  七、宣誓北伐,掛帥出征?
  1.國民革命軍總司令莊嚴(yán)宣誓?
  2.長沙驚魂,閱兵墜馬?
  3.蔣、李換蘭譜,結(jié)盟稱兄弟
  4.血戰(zhàn)汀泗橋、賀勝橋,“鐵軍”揚(yáng)威名?
  5.由強(qiáng)攻轉(zhuǎn)圍攻,苦戰(zhàn)40天攻克武昌?
  6.轉(zhuǎn)戰(zhàn)南昌,小廟抽簽斷吉兇?
  7.勝利聲中的暗礁——蔣總司令北伐拾零?
  八、制造四一二政變,公開反共?
  1.偕陳潔如游廬山,靜觀風(fēng)云變幻?
  2.盟兄弟聚首牯嶺,合謀“清共”?
  3.李宗仁說:“要快刀斬亂麻!”?
  4.4月12日,上海血腥的一天??
  第三篇建立南京國民政府,進(jìn)行十年內(nèi)戰(zhàn)?
  第四篇抗日戰(zhàn)爭時期,出任中國戰(zhàn)區(qū)最高統(tǒng)帥
  第五篇發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),兵敗逃臺
  第六篇經(jīng)營臺灣,心系大陸王氏雖知其中有詐,但多一事不如少一事,勉強(qiáng)同意如數(shù)交了一份,不想過了兩天,又有兩個當(dāng)事人上門收無主錢糧,王氏沒好氣地說:“我家已經(jīng)交過了,不信去問莊書叔公!?
  原來這是莊書故意唆使鄉(xiāng)里地頭蛇加碼攤派下來的。來人見寡婦說話口氣這么硬,便一唬二詐起來:“阿拉是上命差遣,有話向上峰說去。不交,拆你的屋!?
  蔣母氣極,急遣人到奉化將兒子叫回來,如此這般地把始末根由述說一遍,末了還說:“阿元,他們是欺我孤兒寡母,有意作弄,饅頭不熟爭口氣,你得去評評理!?
  蔣介石本來就不是省油的燈,哪受過如此欺侮?平時有母親攔阻,他稍收斂一些,今天母親放口,禁不住“呼”地躥出豐鎬房老屋,跑到莊書家里指著他的鼻子就罵:“你們這些貪官污吏,專刮民脂民膏,今天竟欺侮到我頭上來了!難道我蔣志清是好擺布的嗎?你有種跟我到縣城評理去!”?
  蔣介石以為這些人不過欺軟怕硬之輩,他哪里知道地頭蛇也不是好惹的,何況天下烏鴉一般黑,莊書和縣衙一個鼻孔出氣,官官相護(hù),略施小計,就把少年氣盛的蔣介石送進(jìn)大牢,罪名是“刁民抗稅”。?
  消息傳來,王采玉沒了轍,毛福梅嚇得半死,哭著去巖頭找老爸設(shè)法相救。毛鼎和出面圓轉(zhuǎn),挽人作保,補(bǔ)交了錢糧,花了許多冤枉錢,才把蔣介石從牢房里保釋出來。?
  這場官司以后,在蔣母心中撒下對清政府不滿的種子,蔣介石更是怒氣難平,把這看成是奇恥大辱,耿耿于懷。他身受腐敗的清政府魚肉人民之苦,眼見土豪劣紳不法之惡,這世道如不翻個個兒,哪有出頭之日?滿腔悲憤涌心頭,下定決心干出一番事業(yè)來,免得再被人欺侮。?
  從溪口回到龍津?qū)W堂之后,一氣之下,一刀把腦后那條拖了十八年的又黑又粗的大辮子割去,裝在一個大信封里,托友人捎到家里去,以示與清政府決絕。讀者看過文學(xué)家魯迅的小說《風(fēng)波》都知道,這辮子簡直就是大清王朝的良民證,它是一種符號、一個象征,頭上有辮子是清王朝的順民,敢于剪掉辮子,要造翻么,那是要?dú)㈩^的。蔣介石此舉在溪口引起軒然大波。人們對他坐大牢的事倒不以為然,因為看慣了當(dāng)局魚肉鄉(xiāng)里的行徑,早已麻木了,但是剪辮子卻不同了,三百年來流傳下來的傳統(tǒng)觀念,認(rèn)為那是大逆不道之舉,溪口鎮(zhèn)上議論紛紛。?
  “蔣瑞元發(fā)瘋了,成了禿頭像啥樣?”?
  “蔣瑞元怕是要做革命黨吧?”?
  “坐牢發(fā)橫心了,怕是要造翻!”?
  毛鼎和更是氣憤,唉聲嘆氣地說:“無知,無知,這頭發(fā)豈是亂剪的?當(dāng)年曹丞相犯了軍法,罪該殺頭,才割發(fā)代首。阿元這樣做豈不是亂臣賊子之所為?”?
  王采玉也覺得兒子做得過分了,但已成事實也無可奈何了。倒是毛福梅去過寧波,見過許多剪辮子的男人更英俊。她對婆婆說:“如今干大事的人沒有一個留辮子的,阿元留著讓人笑話,你老不必多慮,寧波城剪辮子的男人沒有被殺頭的嘛!”?
  王采玉覺得兒媳婦說得有理,也就不再難過了,反而與毛福梅一起為兒子留學(xué)日本籌集川資,支持兒子出國留學(xué)。?
  面斥日本教官的謬論?
  1906年4月,蔣介石帶著母親和妻子千方百計籌措的學(xué)費(fèi)到了日本。此時,蔣介石對未來有許多設(shè)計,主要目標(biāo)是到日本學(xué)習(xí)軍事,但這位立志縱馬疆場的年輕人,并不能進(jìn)入他所向往的軍官學(xué)校。這是為什么呢?蔣后來回憶說:“當(dāng)時日本規(guī)定中國學(xué)生要入日本軍隊受訓(xùn),必須由中國陸軍部保送。我既非政府保送,自然不能入伍!?
  這很使蔣介石失望,但是既然來到日本,當(dāng)然不便空手回去,于是在東京清華學(xué)校補(bǔ)習(xí)了半年日語。?
  這年冬天,蔣母來信,催蔣回家主持妹妹瑞蓮婚事,實則是蔣母抱孫子心切,為實現(xiàn)這一愿望,催兒子回鄉(xiāng)夫妻團(tuán)圓。此時,就蔣介石本人說,他聽說國內(nèi)保定軍校明年將招生,中國學(xué)生以此為跳板可以正式進(jìn)入日本軍校。于是,在瑞雪紛飛的日子里,蔣介石返回了溪口。





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蔣介石:從溪口到慈湖的作者是方永剛,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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