手語是聾人的語言，手語對聾人的影響是多方面的。手語是用手勢、姿勢等動作來向聾人傳達觀點、傳授語言和詞匯的工具，它為語言的發(fā)展提供了幫助。從聾人社會產(chǎn)生的時候起，手語就對聾人產(chǎn)生巨大的作用，隨著社會的不斷進步和發(fā)展，手語的影響也愈來愈大。在聾校，手語作為教育教學(xué)的主要工具之一，起著不可替代的作用，如何使聾生通過使用規(guī)范的手語回歸主流社會，達到學(xué)習(xí)書面語的目的，是擺在廣大聾教育工作者面前的一個重要問題。為了使聾生能夠通過學(xué)習(xí)手語達到學(xué)習(xí)祖國語言文字的目的，配合聾校語文教科書，1999年、2000年由蘇州市盲聾啞學(xué)校牽頭組織編寫了一至三年級、四至六年級兩本《聾校手語詞匯手冊》。這兩本手語詞匯手冊，由于編寫貼近聾校教材的實際，且使用方便，因而一出版就得到了廣大聾校師生的歡迎。由于種種原因，高年級手語詞匯分冊一直都沒有編輯出版，這不能不說是一種缺憾。為了使這套詞匯手冊更加全面完善，從2006年下半年開始，我們開始組織編寫七至九年級的《聾校手語詞匯手冊》。這套手語詞匯手冊在延續(xù)r前兩冊的編寫體例的基礎(chǔ)上，以最新版的《中國手語》和《中國手語基本手勢》為藍本編寫，并對其中的內(nèi)容適當(dāng)進行地改進，使其更加貼近聾校師生的實際，更加方便、實用、快捷。
目錄：
一年級第一學(xué)期
l5.上中下
16.人頭口
17.日月水火
18.坐立走
19.鳥蟲魚
20.太陽月亮星星
一年級第二學(xué)期
1.學(xué)校敦室
2.桌了椅子
3.書包鉛筆
4.床床單
5.哭笑
6.老師學(xué)生
7.我你他一年級第一學(xué)期l5.上中下16.人頭口17.日月水火18.坐立走19.鳥蟲魚20.太陽月亮星星一年級第二學(xué)期1.學(xué)校敦室2.桌了椅子3.書包鉛筆4.床床單5.哭笑6.老師學(xué)生7.我你他8.頭發(fā)頸9.牙刷牙膏l(xiāng)0.理發(fā)洗澡11.碗筷子l2.一支鉛筆13.笤帚簸箕14.鴨鵝15.黃花菜菠菜16.饅頭米飯17.蒼蠅蚊子18.拍皮球跳皮筋兒19.稻子麥子20.兒童樂園二年級第一學(xué)期1.北京天安門2.冷——熱高——矮3.圓桌凳子4.白菜蘋果5.王新整理書包6.劉丹舉著一束花7.蕓蕓的鉛筆芯斷了8.地里的西瓜又大又圓9.猴子熊貓10.二三輪車摩托車11.紅綠燈人民警察12.跳高跳遠13.百貨商店服裝店14.鎖鑰匙15.一盒蛋糕兩瓶汽水16.圍巾手套17.麻雀從樹上飛走了18.屋子外面種著兩棵樹19.王老師是我們的班主任20.姐姐的語文課本比我的語文課本厚二年級第二學(xué)期1.長城故宮2.螞蟻蜘蛛3.大刀弓箭4.牡丹花月季花5.李老師和同學(xué)們一起看電影6.老師，您好7.水開了8.春天，天氣暖和了9.手電筒電池10.撒種播種機11.彈鋼琴唱歌12.蜈蚣風(fēng)箏老鷹風(fēng)箏13.老師正任批改作業(yè)14.不要亂扔果皮15.池溏里開滿荷花16.同學(xué)們在操場上做游戲17.今天是我的生日18.岳紅梅是個好孩子19.小弟弟迷路了20.小妹妹真可愛三年級第一學(xué)期1.我們的學(xué)校2.拔河3.莊稼的好朋友4.這是我應(yīng)該做的5.小八路6.蔣小蕓洗手帕7.我自己做8.好朋友9.秋天10.到海邊去11.老山羊請客12.青島的路13.賽場上升起了五星紅旗14.秀秀明白了15.美麗的畫16.觀賞冰雕17.水仙花18.小喇叭19.幫助李奶奶大掃除20.掃雪三年級第二學(xué)期1.奶奶您吃2.不要在馬路上玩3.養(yǎng)蠶4.瑩瑩長大了5.送雨衣6.春天來了7.我的家鄉(xiāng)8.上學(xué)路上9.我選我10.養(yǎng)小鴨11.彩虹12.請假條13.螳螂14.小猴子下山15.小鈴鐺16.自選商場17.皮球浮上來了18.原來是周校長19.聰明的華陀20.雷雨
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