作品介紹

中外高等服裝教育比較


作者:廖青周永凱王文博     整理日期:2014-08-04 00:57:51

作者系統(tǒng)地對(duì)中外服裝教育理論與實(shí)踐進(jìn)行了比較,通過(guò)借鑒比較教育的理論與研究方法,從中外高等服裝教育的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)模式與教學(xué)策略幾個(gè)方面展開(kāi)分析。在比較研究的基礎(chǔ)上,建立起讀者對(duì)中外高等服裝教育模式的認(rèn)知體系。本書(shū)適用于服裝專(zhuān)業(yè)師生以及職業(yè)教育工作者,尤其對(duì)服裝教育領(lǐng)域的研究有一定的參考價(jià)值。
  作者簡(jiǎn)介:
  廖青,北京服裝學(xué)院教務(wù)處長(zhǎng);周永凱,任職于北京服裝學(xué)院。王文博,1959年畢業(yè)于大連工學(xué)院(大連理工大學(xué)),來(lái)京任教,先后任北京化纖工學(xué)院助教、講師,北京服裝學(xué)院副教授、教授。主編校本教材28種,出版教材和專(zhuān)著80余種。1994年獲政府特殊津貼。獲優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)。
  目錄:
  目錄:
  
  第一章比較教育導(dǎo)論001
  第一節(jié)比較教育概述001
  第二節(jié)比較教育學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和領(lǐng)域006
  第三節(jié)比較教育的基本特征009
  第二章比較教育學(xué)的研究方法與模式013
  第一節(jié)比較教育研究的方法論基礎(chǔ)013
  第二節(jié)比較教育研究的方法018
  第三節(jié)比較教育研究的模式022
  第三章中外高等服裝教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置比較032
  第一節(jié)高等服裝教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置概述032
  第二節(jié)國(guó)外高等服裝教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置037
  第三節(jié)中國(guó)高等服裝教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置041
  目錄:
  第一章比較教育導(dǎo)論001
  第一節(jié)比較教育概述001
  第二節(jié)比較教育學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和領(lǐng)域006
  第三節(jié)比較教育的基本特征009
  第二章比較教育學(xué)的研究方法與模式013
  第一節(jié)比較教育研究的方法論基礎(chǔ)013
  第二節(jié)比較教育研究的方法018
  第三節(jié)比較教育研究的模式022
  第三章中外高等服裝教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置比較032
  第一節(jié)高等服裝教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置概述032
  第二節(jié)國(guó)外高等服裝教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置037
  第三節(jié)中國(guó)高等服裝教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置041
  第四節(jié)服裝專(zhuān)業(yè)設(shè)置的比較與借鑒048
  第四章中外高等服裝教育人才培養(yǎng)模式051
  第一節(jié)人才培養(yǎng)模式概述051
  第二節(jié)高等服裝人才培養(yǎng)模式比較060
  第五章中外高等服裝專(zhuān)業(yè)教育課程比較068
  第一節(jié)課程概述068
  第二節(jié)國(guó)外高等服裝專(zhuān)業(yè)教育課程設(shè)置086
  第三節(jié)中國(guó)高等服裝專(zhuān)業(yè)教育課程設(shè)置095
  第四節(jié)服裝教育課程的比較與借鑒106
  第六章中外高等服裝專(zhuān)業(yè)教學(xué)比較108
  第一節(jié)教學(xué)模式和教學(xué)策略概述108
  第二節(jié)國(guó)外服裝教育的教學(xué)模式與教學(xué)策略123
  第三節(jié)中國(guó)高等服裝教育的教學(xué)與策略138
  第四節(jié)服裝教育教學(xué)的比較與借鑒145
  參考文獻(xiàn)152
  





上一本:資源、環(huán)境、人口增長(zhǎng)與城市綜合承載力\史寶娟 下一本:黨政公文寫(xiě)作速成培訓(xùn)

作家文集

下載說(shuō)明
中外高等服裝教育比較的作者是廖青周永凱王文博,全書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

更多好書(shū)