《ESP視角下商務英語課程設計》從商務英語課程設計的角度出發(fā)，在ESP理論體系下對商務英語教學進行了系統(tǒng)的梳理，全面探討了商務英語概念、理論基礎、多元的教學方法、創(chuàng)新的教學模式、課程設置、教師發(fā)展等一系列內容，以期提高商務英語復合型人才培養(yǎng)質量。
作者簡介：
王瑾，女，湖北襄陽人。湖北經濟學院外國語學院英語系講師，武漢大學英語專業(yè)碩士。研究方向為商務英語。發(fā)表學術論文數(shù)十篇，參與省、廳級項目四項。曾獲得湖北省高等學校教學成果獎三等獎、湖北省優(yōu)秀學士學位論文指導老師等獎項。
目錄：
第一章商務英語基本概念
第一節(jié)專門用途英語
第二節(jié)商務英語界定
第三節(jié)商務英語學科及商務英語的特點
第四節(jié)商務英語教學現(xiàn)狀和人才市場分析
第二章商務英語教學的理論基礎
第一節(jié)ESP理論
第二節(jié)CBI理論
第三節(jié)需求分析理論
第四節(jié)建構主義理論
第三章商務英語教學目標和教學原則
第一節(jié)商務英語教學目標
第二節(jié)商務英語基本教學原則
第四章商務英語教學要素
第一節(jié)教師分析第一章商務英語基本概念
第一節(jié)專門用途英語
第二節(jié)商務英語界定
第三節(jié)商務英語學科及商務英語的特點
第四節(jié)商務英語教學現(xiàn)狀和人才市場分析
第二章商務英語教學的理論基礎
第一節(jié)ESP理論
第二節(jié)CBI理論
第三節(jié)需求分析理論
第四節(jié)建構主義理論
第三章商務英語教學目標和教學原則
第一節(jié)商務英語教學目標
第二節(jié)商務英語基本教學原則
第四章商務英語教學要素
第一節(jié)教師分析
第二節(jié)學習者分析
第三節(jié)教學內容分析
第四節(jié)教學資源和環(huán)境
第五章商務英語教學方法
第一節(jié)商務英語教學環(huán)節(jié)和教學方法
第二節(jié)實施商務英語教學方法
第六章商務英語創(chuàng)新教學模式
第一節(jié)網絡環(huán)境下商務英語教學改革
第二節(jié)任務型合作學習在商務英語口語教學中的應用
第三節(jié)商務英語課堂上的小組活動設計
第四節(jié)PBL教學模式在商務英語課中的實施
第五節(jié)國際商務雙語課程教學模式
第七章商務英語第二課堂實踐教學
第一節(jié)自主學習理論
第二節(jié)商務英語第二課堂現(xiàn)狀分析和需求分析
第三節(jié)校內第二課堂規(guī)劃設計
第四節(jié)校企合作規(guī)劃設計
第五節(jié)第二課堂成效
第八章商務英語課程體系設置
第一節(jié)課程設置研究綜述
第二節(jié)商務英語專業(yè)課程設置改革背景
第三節(jié)商務英語專業(yè)課程設置原則
第四節(jié)商務英語課程設置內容
第九章商務英語教材
第一節(jié)商務英語學習群體的復雜性
第二節(jié)商務英語的教學環(huán)境
第三節(jié)商務英語的教材選擇
第十章商務英語教師發(fā)展
第一節(jié)商務英語教師發(fā)展背景
第二節(jié)教師發(fā)展現(xiàn)狀述評
第三節(jié)商務英語教師發(fā)展策略
結語
附錄商務英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案
參考文獻
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