王崧舟老師攜團(tuán)隊(duì)研讀2022年版新課標(biāo) 理論解讀專業(yè)深刻，案例展示豐富生動， 是教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的常備參考書 ☆本書既有對新課標(biāo)詳細(xì)深刻的闡釋，又有對名師教學(xué)課例生動豐富的展示，為義務(wù)教育語文教學(xué)提供了新觀念、新經(jīng)驗(yàn)、新手段、新方法�！ 畋緯x竇桂梅、林志芳、王崧舟、王林波、薛法根、于永正等名師的教學(xué)課例，為新課標(biāo)的學(xué)習(xí)提供鮮活的實(shí)踐樣本，是一線教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的有力抓手。 編輯推薦篇章： 012 第二節(jié) 課程理念 059 **節(jié) 基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群：語言文字積累與梳理 190 第五節(jié) 拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群 1：整本書閱讀 309 第四節(jié) 智慧學(xué)習(xí)：探索新時(shí)代教學(xué)方式變革
本書依照《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（新課標(biāo)）的框架結(jié)構(gòu)，從課程性質(zhì)與課程理念、核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量與評價(jià)改革、課程實(shí)施與教學(xué)建議、教師發(fā)展與課程保障等方面進(jìn)行深刻解讀，緊扣核心理念，提取關(guān)鍵范疇，梳理課程內(nèi)容，關(guān)注實(shí)施策略，對教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)過程中可能出現(xiàn)的問題作出準(zhǔn)確回答；本書借助名師的典型案例，在案例解析過程中，全面解讀新課標(biāo)的主要精神，深入闡明新課標(biāo)的核心理念，為新課標(biāo)學(xué)習(xí)呈現(xiàn)鮮活的實(shí)踐樣本，為新課標(biāo)落地提供有效的范例支架。本書既能彰顯理論解讀的權(quán)威性、深刻性，又能突出實(shí)踐操作的示范性、引領(lǐng)性，是教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的常備參考書。
|
