《班級心理學/新世紀心理與心理健康教育文庫》編著者王鑒! ≈鴷粌H是一個創(chuàng)作的過程,而且是一個在實踐中探索的過程,還是一個在探索中學習的過程。很多時候困擾在一個概念或問題里.竟然年復一年地不得其解。于是向許多各領(lǐng)所長的先行者請教,向許多足智多謀的班主任求證。數(shù)年積累,逐篇思慮,終成薄冊! “嗉壥且粋有探索價值的系統(tǒng)。人的成長是一個令人著迷的課題。 班級心理學不是一個已經(jīng)完成的學科,而是一個正在不斷被開墾的領(lǐng)域! 「旁谛睦斫】到逃奶镆爸,伴隨著時光悠悠過去。從事這種樂在其中的工作,是一種幸運;在深圳教育界從事這種樂在其中的工作,是一種幸福。 著書不僅是一個創(chuàng)作的過程,而且是一個在實踐中探索的過程,還是一個在探索中學習的過程。很多時候困擾在一個概念或問題里.竟然年復一年地不得其解。于是向許多各領(lǐng)所長的先行者請教,向許多足智多謀的班主任求證。數(shù)年積累,逐篇思慮,終成薄冊!“嗉壥且粋有探索價值的系統(tǒng)。人的成長是一個令人著迷的課題!“嗉壭睦韺W不是一個已經(jīng)完成的學科,而是一個正在不斷被開墾的領(lǐng)域!「旁谛睦斫】到逃奶镆爸校殡S著時光悠悠過去。從事這種樂在其中的工作,是一種幸運;在深圳教育界從事這種樂在其中的工作,是一種幸福。
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