本書以大學(xué)本科小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生為主要對象，教材內(nèi)容選擇盡量體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，將有關(guān)的概念、方法與具體的實(shí)例結(jié)合起來，體現(xiàn)針對性和實(shí)用性。在內(nèi)容的闡述上力求結(jié)構(gòu)合理，通俗易懂，解決小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際問題。全書共分為三個(gè)部分：**部分簡要闡述了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論的研究對象、意義與方法，介紹了本學(xué)科所包括的主要內(nèi)容和研究范圍；第二部分闡述了小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的基本原理，從比較宏觀的角度介紹了小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的有關(guān)理論與方法；第三部分論述了小學(xué)數(shù)學(xué)中主要領(lǐng)域內(nèi)容的教學(xué)特點(diǎn)與方法。
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