本書以大學本科小學教育專業(yè)的學生為主要對象，教材內容選擇盡量體現(xiàn)理論與實踐相結合，將有關的概念、方法與具體的實例結合起來，體現(xiàn)針對性和實用性。在內容的闡述上力求結構合理，通俗易懂，解決小學數(shù)學教學的實際問題。全書共分為三個部分：**部分簡要闡述了小學數(shù)學教學論的研究對象、意義與方法，介紹了本學科所包括的主要內容和研究范圍；第二部分闡述了小學數(shù)學課程與教學的基本原理，從比較宏觀的角度介紹了小學數(shù)學課程與教學的有關理論與方法；第三部分論述了小學數(shù)學中主要領域內容的教學特點與方法。
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