社會學(xué)強調(diào)要做扎實深入的田野調(diào)查，李正新通過親身實踐參與鄉(xiāng)村振興，在一步一個腳印的行動中傾聽人民呼聲、把握時代脈搏。難得的是，他通過行動為鄉(xiāng)村帶來了許多變化，并用細膩的文字記錄下了這步步深入的過程，讓我們得以窺見一位新時代青年學(xué)子把論文寫在祖國大地上的責任與擔當。——王天夫 清華大學(xué)社會學(xué)系教授我時常在課堂上和同學(xué)們強調(diào)，清華大學(xué)學(xué)生獲得了更好的教育資源，就應(yīng)該肩負起更大的社會責任。李正新建設(shè)鄉(xiāng)村圖書館的努力，既是為鄉(xiāng)村孩子搭建起知識的橋梁，也是在履行一個清華人的責任�！獣x軍 清華大學(xué)社會學(xué)系副教授作為鄉(xiāng)村的孩子，能夠重新投身鄉(xiāng)村建設(shè)，通過鄉(xiāng)村教育和鄉(xiāng)土文化的綿延用力一點一滴改變鄉(xiāng)村，這樣的回饋彌足珍貴。鄉(xiāng)村孩子的閱讀，鄉(xiāng)土文化的書寫，值得更多人關(guān)注。我也期待看到更多這類帶著行動足音的鄉(xiāng)村書寫，特別是青年人通過投身鄉(xiāng)村振興實踐展開的書寫。他們的努力與思考能為鄉(xiāng)村振興注入澎湃的力量�！鹑A 北京大學(xué)社會學(xué)系副教授這些從鄉(xiāng)村生活現(xiàn)場生長出來的文字，刻畫了鄉(xiāng)村民眾的生活狀態(tài)和鄉(xiāng)村社會的生命節(jié)律，展現(xiàn)出作者對鄉(xiāng)土社會深度的感知力，讓我們感受到作者對土地上的民眾及其文化的熱愛和眷戀。作者對鄉(xiāng)建行動的記錄，不僅讓希望具有可行性，更讓我們看到了鄉(xiāng)土社會這本大書所蘊含的無限可能性�！獓里w 清華大學(xué)社會學(xué)系副教授建設(shè)鄉(xiāng)村，是幾代中國人心心念念的理想，探索永不止步。李正新將自身的理念融入鄉(xiāng)村多樣化的習俗和風土人情中，深耕社會關(guān)系、挖掘地方記憶，又通過互聯(lián)網(wǎng)連接城市動能，帶動鄉(xiāng)村不斷前行，更通過文字為我們帶來更多關(guān)于鄉(xiāng)村變遷的細節(jié)書寫，有助于豐富新時代“鄉(xiāng)土中國”的圖景，也能更好地向世界展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象�！獥钋迕摹≈袊ù髮W(xué)社會學(xué)院副教授
作者以鄉(xiāng)村公益建設(shè)者的身份，深入湘西山區(qū)的一座侗族村莊，通過在山區(qū)留守兒童中推廣公益閱讀，參與鄉(xiāng)村的生產(chǎn)生活和文化活動，記錄鄉(xiāng)村變遷、觀察基層治理，參與謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。作者從一名社會學(xué)研究者的視角，分析了當下鄉(xiāng)村振興所面臨的挑戰(zhàn)和具有的優(yōu)勢，并探尋改變鄉(xiāng)村教育、探索鄉(xiāng)村文化振興的有效路徑。
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