本書共分為八章，具體內容為：**章是PTSD青少年的注意偏向特點；第二章是創(chuàng)傷暴露青少年的PTSD癥狀的跨時間穩(wěn)定性；第三章是創(chuàng)傷暴露青少年PTSD癥狀與焦慮和抑郁的關系；第四章是震后PTSD青少年執(zhí)行功能缺陷的情緒特異性；第五章是震后PTSD青少年對地震信息注意偏向的行為特征；第六章是震后PTSD青少年對地震相關信息注意偏向的電生理特征；第七章是獎賞訓練對震后PTSD青少年注意捕獲的調節(jié)。整本書從創(chuàng)傷后應激障礙青少年的群體特征、認知加工、電生理特征和干預效果等方面展開，聚焦探討了PTSD青少年注意偏向的特點與機制，為創(chuàng)傷暴露青少年的干預提供參考。
|
