教師就像是知識(shí)社會(huì)的助產(chǎn)者,沒有他們和他們的教學(xué)能力,未來將夭折在 襁褓之中。 本書帶領(lǐng)讀者超越了歷史上被狹義解讀了的領(lǐng)導(dǎo)理論,帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)更 為廣闊的天地,來了解什么才是真正重視教育責(zé)任、政治責(zé)任以及社會(huì)責(zé)任的領(lǐng) 導(dǎo)力。 本書會(huì)告訴你“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子,敵不過一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊。” 教師就像是知識(shí)社會(huì)的助產(chǎn)者,沒有他們和他們的教學(xué)能力,未來將夭折在襁褓之中。 本書帶領(lǐng)讀者超越了歷史上被狹義解讀了的領(lǐng)導(dǎo)理論,帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)更為廣闊的天地,來了解什么才是真正重視教育責(zé)任、政治責(zé)任以及社會(huì)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)力。 本書會(huì)告訴你“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子,敵不過一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊!
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