適讀人群�。�1.心理學(xué)愛(ài)好者2.家長(zhǎng)3.老師4.心理學(xué)工作者5.社會(huì)工作者1.通過(guò)樹(shù)木圖，解讀個(gè)體的人格特點(diǎn)、個(gè)體所面臨的困境、個(gè)體的成長(zhǎng)方向及其主要成長(zhǎng)議題等。2.中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)表達(dá)藝術(shù)治療學(xué)組推薦。3.6位業(yè)內(nèi)人士聯(lián)袂推薦：樊富珉、劉正奎、賈曉明、吳薇莉、吉沅洪、黃偉強(qiáng)。5.全彩插圖，方便閱讀理解。6.即適合喜愛(ài)心理學(xué)的大眾自助閱讀，也適合心理咨詢(xún)師參考。
本書(shū)以樹(shù)木為出發(fā)點(diǎn), 類(lèi)比人類(lèi)的生命發(fā)展, 從所畫(huà)樹(shù)木, 解讀出人格特點(diǎn)、面臨的困境、成長(zhǎng)的方向及主要成長(zhǎng)議題等各方面。本書(shū)分三個(gè)模塊34課, 講解樹(shù)木圖的繪畫(huà)與解讀方法, 讓讀者邊閱讀本書(shū), 邊畫(huà)自己的樹(shù)木圖, 一本書(shū)讀完, 也就讀懂了自己的許多方面。
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