正當(dāng)我們這些高等教育領(lǐng)域內(nèi)的人開始認識到我們已進入全球化時代時，本書適時出現(xiàn)，使我們能夠更好地理解這一新世界。
——南加州大學(xué)教授 威廉·蒂爾尼
本書對高等教育系統(tǒng)中有著較大學(xué)術(shù)和文化差異的四所大學(xué)進行了細致的研究，在高等教育領(lǐng)域受到了極大的歡迎。
——荷蘭特文特大學(xué)教授 蓋伊·尼夫
大學(xué)的管理者和教職人員如何應(yīng)對全球化帶來的機遇和挑戰(zhàn)？大學(xué)的私有化改革進行到了何種程度？大學(xué)是否會采取企業(yè)化的管理方式？大學(xué)能否贏得更多的自主權(quán)？終生聘任制是否會被取消？傳統(tǒng)的課堂是否會被遠程教育所取代？
本書通過對歐洲和美國四所大學(xué)131位教師和行政人員的采訪，探尋了全球化實踐給各國高等教育制度帶來的影響，具體關(guān)注了高等教育私有化、大學(xué)管理、責(zé)任機制、聘任機制和新技術(shù)應(yīng)用等熱點問題。本書還總結(jié)了全球化發(fā)展的趨勢，并為大學(xué)如何調(diào)整其策略以適應(yīng)不斷變化的全球環(huán)境提供了建議。
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