《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下北京高校教師教學(xué)狀況研究》：北京市教委人文社科面上項目（2007年）。
本書采用文獻(xiàn)研究、對比研究和實證研究的方法，對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高等教育教學(xué)模式進(jìn)行了較系統(tǒng)的研究，提出了一些適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式；介紹了美國、英國等發(fā)達(dá)國家網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高等教育的狀況，并總結(jié)了一些有借鑒意義的經(jīng)驗；對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下北京市幾所高校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況和教師的教學(xué)進(jìn)行了調(diào)查研究，分析了總體情況、影響因素，就網(wǎng)絡(luò)對普通本科院校和高職院校教學(xué)的影響進(jìn)行了對比研究，并對高等教育如何適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息社會提出了建議。
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