《共讀英語的五年》是一本講述英語新教育實(shí)踐方法的書。全書記錄了艾瑪老師在五年的英語教學(xué)實(shí)踐中和學(xué)生們共讀英語章節(jié)書的經(jīng)歷，她在教學(xué)中不斷思考和創(chuàng)新，用2萬單詞精讀教學(xué)撬動(dòng)了學(xué)生15萬單詞自主閱讀，為廣大家長和孩子提供了一套不必趕早的英語學(xué)習(xí)解決方案。她的共讀書目，從《夏洛的網(wǎng)》到《李爾王》，她與孩子們共讀文學(xué)，也共讀語言本身。文學(xué)讓人長大，而完整的語言，讓我們獲得思考力和探索力。
《共讀英語的五年》是一本講述英語新教育實(shí)踐方法的書。全書記錄了艾瑪老師在五年的英語教學(xué)實(shí)踐中和學(xué)生們共讀英語章節(jié)書的經(jīng)歷，展示了通過閱讀和情境再現(xiàn)的方法來學(xué)習(xí)外語的過程，通過營造英語環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生用英語思維思考，由此呈現(xiàn)了共讀的多種可能性，并在不斷的實(shí)踐與總結(jié)中解析兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)的關(guān)系。給兒童的第二外語語言習(xí)得帶來了很多值得思考的問題，它們是關(guān)于教育的，也是關(guān)于成長和愛的。通過共讀，讓孩子沉下心來思考，并積極融入交流，而成年人要做的，是耐心等待他們的成長。
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