《學(xué)以為己:社會(huì)學(xué)與個(gè)人成長(zhǎng)》是一個(gè)從教十年的社會(huì)學(xué)者的隨筆集。全書分為四個(gè)部分：“社會(huì)學(xué)作為一種修養(yǎng)”，討論社會(huì)學(xué)既是研究“社會(huì)”的學(xué)問(wèn)，也是有助于自我修養(yǎng)的學(xué)問(wèn)；“通過(guò)社會(huì)學(xué)去思考”，以輕松的語(yǔ)言表達(dá)社會(huì)學(xué)之思；“和學(xué)生一同成長(zhǎng)”，記錄了在社會(huì)學(xué)內(nèi)外和學(xué)生的交流與收獲；“詩(shī)與文”則是以小品文或詩(shī)歌的形式，記人、抒情或言志。本書試圖傳達(dá)的思想是：社會(huì)學(xué)真正的田野，不是研究時(shí)選取的地點(diǎn)，而是鮮活的日常生活；學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)既是獲得一門學(xué)問(wèn)，也是踐行一種修養(yǎng)——在觀念與經(jīng)驗(yàn)的相互修正中反求諸己、推己及人，以養(yǎng)成理性公允的生活態(tài)度和寬容通達(dá)的性情。
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