本書分體育與健康基礎(chǔ)理論知識和運動實踐與方法兩篇，共十五章。體育與健康基礎(chǔ)理論知識包括體育運動文化知識、與體育密切相關(guān)的健康知識以及小學體育工作基本知識介紹等內(nèi)容；運動實踐與方法主要突出各運動項目技術(shù)原理、動作重點、難點與學習應用，緊密聯(lián)系高校學生學習鍛煉實際，并適當介紹小學體育。全書內(nèi)容豐富，層次清晰，有助于大學生掌握體育與健康基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)技能和科學進行體育鍛煉的方法，促進身心健康教育、少年兒童的解剖生理特點與衛(wèi)生、少年兒童的心理健康、少年兒童的營養(yǎng)衛(wèi)生、體育鍛煉衛(wèi)生、少年兒童常見疾病及意外事故的預防和處理、環(huán)境衛(wèi)生與健康、少年兒童的體質(zhì)測量及評價。
在基礎(chǔ)教育新課程改革背景下，健康教育作為學校教育的重要組成部分，越來越受到人們的關(guān)注。本書從高等院校小學教育專業(yè)學生的基礎(chǔ)和需求出發(fā)，比較系統(tǒng)、全面地闡述了少年兒童健康教育的基本理論和具體方法，并注意理論性和實踐性、科學性和可讀性的和諧統(tǒng)一，提供了豐富、準確的基本知識。全書脈絡清晰，文字敘述簡潔，通俗易懂，便于讀者理解和接受。 本書共分八章，包括少年兒童的健康教育、少年兒童的解剖生理特點與衛(wèi)生、少年兒童的心理健康、少年兒童的營養(yǎng)衛(wèi)生、體育鍛煉衛(wèi)生、少年兒童常見疾病及意外事故的預防和處理、環(huán)境衛(wèi)生與健康、少年兒童的體質(zhì)測量及評價。
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