這套叢書實(shí)際上是此前由山東教育出版社出版的“20世紀(jì)教育回顧與前瞻”叢書的續(xù)篇�！�20世紀(jì)教育回顧與前瞻’’叢書出版于l995年，主要敘述19世紀(jì)末20世紀(jì)初至20世紀(jì)80年代西方主要國家的教育在若干方面發(fā)展的進(jìn)程。目前讀者看到的“轉(zhuǎn)型期西方教育理論與實(shí)踐，，這套叢書，主要敘述20世紀(jì)七八十年代以來西方主要國家教育理論和實(shí)踐若干主要方面的進(jìn)程。關(guān)于“轉(zhuǎn)型期”這個(gè)概念，可謂意見紛紜，但在這里，主要是從時(shí)問的意義上使用的。20世紀(jì)80年代前后的確是一個(gè)“轉(zhuǎn)折’’的時(shí)代，包括中國在內(nèi)的世界各國在各個(gè)方面都或隱或顯地出現(xiàn)了與以往不同的特征，故此，我們把這個(gè)具有分水嶺性質(zhì)的時(shí)代，稱之為轉(zhuǎn)型期。具體來說，本叢書的“轉(zhuǎn)型期”是指20世紀(jì)70年代末80年代初以來大約30年左右的時(shí)問。
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