這套叢書實際上是此前由山東教育出版社出版的“20世紀教育回顧與前瞻”叢書的續(xù)篇�！�20世紀教育回顧與前瞻’’叢書出版于l995年，主要敘述19世紀末20世紀初至20世紀80年代西方主要國家的教育在若干方面發(fā)展的進程。目前讀者看到的“轉(zhuǎn)型期西方教育理論與實踐，，這套叢書，主要敘述20世紀七八十年代以來西方主要國家教育理論和實踐若干主要方面的進程。關于“轉(zhuǎn)型期”這個概念，可謂意見紛紜，但在這里，主要是從時問的意義上使用的。20世紀80年代前后的確是一個“轉(zhuǎn)折’’的時代，包括中國在內(nèi)的世界各國在各個方面都或隱或顯地出現(xiàn)了與以往不同的特征，故此，我們把這個具有分水嶺性質(zhì)的時代，稱之為轉(zhuǎn)型期。具體來說，本叢書的“轉(zhuǎn)型期”是指20世紀70年代末80年代初以來大約30年左右的時問。
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