《當代中國重大教育問題史系列研究叢書：課程與教學問題研究》是由中央教育科學研究所方曉東研究員主持的全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題“當代中國重大教育問題史研究”的主要成果。本研究從新中國成立幾十年來的教育問題入手，追根尋源，梳理這些問題的歷史發(fā)展過程，分析其在不同歷史時期的特點：研究這些問題的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：并在上述研究的基礎上提出解決問題的對策建議。
《課程與教學問題研究》(作者張傳燧)為國家“十一五”重點圖書出版項目之一。從課程與教學論的本體問題、基本問題、專題問題和各個時期與教學改革的試驗問題、各級學校課程與教學的改革問題等幾個方面，對新中國成立以來我國學校課程與教學理論與實踐所涉及的重大問題進行了全面、深入的研究。
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