地區(qū)性成人高校資源整合組建的社區(qū)學院是我國高等教育改革創(chuàng)新的產(chǎn)物，自20世紀90年代中期以后出現(xiàn)在我國經(jīng)濟發(fā)達的大城市。本書從社區(qū)學院的發(fā)展背景出發(fā)，以北京市朝陽社區(qū)學院為案例，從社區(qū)學院的管理模式、教學模式、人才培養(yǎng)模式、社會服務模式、隊伍建設和文化建設等出發(fā)，較為全面、系統(tǒng)地展示了十多年來社區(qū)學院的發(fā)展情況，以為領導部門提供決策依據(jù)、為社區(qū)學院同仁提供工作借鑒、為廣大民眾提供學習幫助。這是目前我國**部反映社區(qū)學院的書籍，相信會對我國發(fā)展社區(qū)教育、構(gòu)建終身學習體系起到積極的推動作用。
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