女子高等教育是相對于女子中低層次而言的一種高層次的教育，是以培養(yǎng)女子高素質(zhì)即德、言、容、工以及高文化為目的的教育。社會女性觀是一個社會對女性看法的總和，主要包括女性角色觀、女性價值觀、女性道德觀、女性知識觀、女性能力觀、女性審美觀、女性教育觀、女性人才觀、女性職業(yè)觀等，它左右和影響著女性的成長和發(fā)展，是社會政治、經(jīng)濟(jì)和文化的綜合反映。基于中國兩千多年歷史文化所形成的社會女性觀對中國女子高等教育的產(chǎn)生和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，以男性為中心的社會觀念所形成的學(xué)術(shù)定勢和知識體系都難以客觀地反映女子高等教育的真實情況，而用女性主義視角來審視中國女子高等教育發(fā)展的歷史軌跡，可以還原其本來面目。中國女子高等教育起源于先秦，并且擁有獨特的實施體系和內(nèi)容體系。中國精英女子的知識經(jīng)驗在人類發(fā)展的歷史長河中具有獨特地位，應(yīng)得到社會的認(rèn)可和發(fā)揚(yáng)。它不僅提高女性的自身素質(zhì)和社會地位，同時還是促進(jìn)社會進(jìn)步的重要途徑，只有變更落后的社會女性觀，才能促進(jìn)女子高等教育的發(fā)展。
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