學(xué)術(shù)自由是大學(xué)的靈魂，《學(xué)術(shù)自由——大學(xué)之魂》由李子江著，探討了學(xué)術(shù)自由的重要作用及其面臨的挑戰(zhàn)�！秾W(xué)術(shù)自由——大學(xué)之魂》主要分為四編內(nèi)容：**編探討了學(xué)術(shù)自由的含義，介紹了學(xué)術(shù)自由研究的總體情況，重點分析了美國大學(xué)學(xué)術(shù)自由的形成、發(fā)展歷史及其特色；第二編考察了美國大學(xué)教師終身聘用制度在保障學(xué)術(shù)自由和促進(jìn)學(xué)術(shù)職業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮的重要作用；第三編介紹了我國高校教師職務(wù)任用和管理制度的歷史沿革，分析了我國高校學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的之間沖突所產(chǎn)生的學(xué)術(shù)自由矛盾，并提出了解決的措施和建議；第四編回顧了我國教師教育培養(yǎng)體制改革的歷史，分析了我國教師教育培養(yǎng)模式中存在的問題及其改革的對策。
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