本書以教育哲學(xué)的思考介入當(dāng)下學(xué)校教育，抓住如何激發(fā)學(xué)生對(duì)美好事物的欲求這一教育的靈魂性問題，展開學(xué)校教育的各個(gè)基本要素的哲學(xué)解讀，主要包括教育、學(xué)生、教師、教學(xué)、學(xué)校和校長六個(gè)關(guān)鍵詞，借以闡發(fā)學(xué)校教育的基本理念，進(jìn)而展現(xiàn)好的學(xué)校教育的圖景及其可能性：學(xué)生迷戀著美好事物，教師心向著學(xué)生，以成就學(xué)生為己任，校長在理念世界中緊盯著學(xué)生健全發(fā)展的同時(shí)，在現(xiàn)實(shí)世界中心向著教師，師生共同浸潤在自然與人文彼此輝映的校園之中，共同造就蓬勃向上的學(xué)校生命氣象�！”緯鴪�(jiān)持人本立場，突出兒童本位，注重生命關(guān)懷與文化引領(lǐng)，立足情境解讀，用詩性的語言對(duì)當(dāng)下教育現(xiàn)實(shí)以及教育理想予以哲學(xué)闡釋，立足學(xué)校教育*核心的問題和要素，以優(yōu)美的哲思、通俗的語言娓娓道來，把人們帶入好的學(xué)校教育的理想訴求之中，給今日學(xué)校教育注入正能量。 本書是中國大學(xué)視頻公開課配套讀物，二維碼關(guān)聯(lián)講授視頻。
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