《現(xiàn)代高等職業(yè)教育論》在回顧和總結(jié)我國近30年來高等職業(yè)教育改革發(fā)展取得的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,從新時期對現(xiàn)代高等職業(yè)教育深化改革和體系建設(shè)的要求出發(fā),結(jié)合高等職業(yè)教育存在的問題,就高等職業(yè)教育的基本屬性、基本原理、專業(yè)建設(shè)、課程改革、教材建設(shè)、雙師型教師、技術(shù)本科教育、集團化辦學、專業(yè)學位教育和高職院校管理方面進行了理論上的基本闡述。
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