智慧學(xué)習環(huán)境是一種能感知學(xué)習情景、識別學(xué)習者特征、提供合適的學(xué)習資源與便利的互動工具、自動記錄學(xué)習過程和評測學(xué)習成果，以促進學(xué)習者有效學(xué)習的學(xué)習場所或活動空間。智慧學(xué)習環(huán)境是普通數(shù)字化學(xué)習環(huán)境的高端形態(tài)，是教育技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果。
對于智慧學(xué)習環(huán)境，陳金華專著的《智慧學(xué)習環(huán)境構(gòu)建》基于前沿思維（Thinking）、前沿理論（Theory）和前沿技術(shù)（Technology）構(gòu)建。
。《智慧學(xué)習環(huán)境構(gòu)建》在論述關(guān)于學(xué)習、學(xué)習理論和學(xué)習環(huán)境的基礎(chǔ)上，分析了環(huán)境構(gòu)成的智慧地球概念框架，智慧城市的功能、模型、系統(tǒng)和藍圖以及智慧校園的環(huán)境感知、體系架構(gòu)，特別是在構(gòu)建智慧學(xué)習環(huán)境的關(guān)鍵技術(shù)，包括云計算技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、增強現(xiàn)實技術(shù)、普適計算技術(shù)、移動通信技術(shù)、人工智能技術(shù)等，以及智慧學(xué)習環(huán)境構(gòu)建的模型架構(gòu)、學(xué)習資源、學(xué)習技術(shù)、未來教室等方面的*新研究進行了詳細論述，使讀者對智慧學(xué)習環(huán)境具有更深入的理解和認識，對促進學(xué)習理論的發(fā)展與應(yīng)用具有重要的價值。
《智慧學(xué)習環(huán)境構(gòu)建》適合于信息類、計算機類、教育技術(shù)類等專業(yè)研究生、高年級本科生閱讀，還可供教育信息化、數(shù)字化環(huán)境建設(shè)以及從事教育教學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的研究人員、教師參者使用。
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