《中國少數(shù)民族教育政策研究叢書：民族教育政策·質(zhì)性研究與案例分析》針對“兩免一補”、寄宿制、雙語教育、新課程改革、布局調(diào)整、師資隊伍建設(shè)、對口支援、民族民間文化進校園八個焦點政策開展了深入的田野調(diào)查，在理論分析的基礎(chǔ)上，對十二個學(xué)校和社區(qū)做了個案研究，對少數(shù)民族教育政策執(zhí)行中存在的問題進行了歸納與分析，*后提出了完善少數(shù)民族教育公共服務(wù)體系的對策和建議。對民族教育政策做這種質(zhì)性研究，有助于我們跨越數(shù)據(jù)來審視民族教育政策的實施，從而有助于民族教育政策的制定與改進。
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