本書針對當(dāng)前道德教育回歸生活世界的學(xué)術(shù)熱點，探索了道德教育疏離生活世界的標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)象、后果及原由等議題，明確了其回歸生活世界是一種系統(tǒng)的、合理的和時代的回歸。道德教育回歸生活世界有其發(fā)展的必然性，也有其現(xiàn)實可行性。因為道德教育與生活世界同構(gòu)，都是為人的，都是對“如何做人和如何生活”基本問題的追尋。道德教育回歸生活世界是道德教育發(fā)展的時代載體需要，也是存在于生活世界中人們完善理想人格和追求幸福生活的能及場域需要。它不僅給予了人們不斷成就自我和獲得幸福的美好期許，也推動了新時代道德教育的前進(jìn)步伐，助力于道德教育的實效性增強，以煉就好擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，書寫中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程中的輝煌篇章。
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