作品介紹

地方性知識與民族地區(qū)地方課程開發(fā)研究

作者：安富海整理日期：2021-08-20 03:42:14

《地方性知識與民族地區(qū)地方課程開發(fā)研究:以甘南藏族為例》主要包括問題提出、民族教育之“根”必須植于民族文化之“土壤”之中、民族地區(qū)學(xué)校課程對民族文化關(guān)注不夠、民族地區(qū)地方課程的特殊價值、地方性知識理論的啟示、研究目的與意義、研究目的、研究意義、研究的問題與方法、研究的問題、研究方法與步驟、概念界定與研究綜述等內(nèi)容。

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