本書介紹認(rèn)知語言學(xué)實(shí)證研究的具體方法，全書分為三大部分共十章。部分共四章，分別研 究聽、說、讀、寫語言技能的實(shí)證研究范式。第二部分共四章，主要研究詞匯和語法使用過程中的實(shí) 證數(shù)據(jù)統(tǒng)計和模型。第三部分分為兩章，主要研究隱喻和轉(zhuǎn)喻習(xí)得過程中的認(rèn)知理據(jù)。這些實(shí)證研究 都在認(rèn)知語言學(xué)的理論框架中進(jìn)行，分別從不同角度揭示了學(xué)習(xí)者在二語習(xí)得過程中所面臨的問題和 解決方案。研究結(jié)果表明，認(rèn)知語言學(xué)是一門實(shí)證性很強(qiáng)的學(xué)科，有助于從描寫和解釋兩方面深化第 二語言習(xí)得研究。這些研究結(jié)果具有一定的理論意義，同時對外語教學(xué)實(shí)踐也具有重要的參考價值。
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