本文集分為學(xué)術(shù)探索篇和工作實(shí)踐篇。收錄的論文，本著“來(lái)自實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐，為了實(shí)踐”的科研宗旨，呈現(xiàn)了較為開(kāi)闊的探究領(lǐng)域和思維觸角，既有個(gè)性，又有共性。有的從管理角度探討，有的從學(xué)科教學(xué)切入，有的從人才培養(yǎng)出發(fā)，有的是對(duì)某個(gè)問(wèn)題的思考論證，有的則是對(duì)某系列教育方法的反思推敲，力圖反映一個(gè)共同的理念與行動(dòng)，那就是注重以人為本，貼近師生，注重結(jié)合實(shí)際，注重激疑求趣，通過(guò)追求教育管理和人才培養(yǎng)的有效性，努力構(gòu)建和諧、文明的校園文化。這些論文凝聚著我和同事們的汗水與智慧，希望能以優(yōu)選的教育思想、教學(xué)理念指導(dǎo)教育教學(xué)、管理實(shí)踐和人才培養(yǎng)。如有意見(jiàn)相左之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
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