本書為河南師范大學科技與社會研究所“科技·社會·哲學”研究論叢之一。本書分析了科學知識在社會中形象的演變，認為科學知識自身發(fā)展邏輯和社會形勢發(fā)展共同促進了科學知識走向民主化，研究了科學知識民主的邏輯進路，提出了科學知識民主的功能和限度科學知識民主的出現(xiàn)，標志著科學共同體面臨著一種新的知識生產環(huán)境，新的挑戰(zhàn)不可避免，科學共同體的共識達成成為一個新的問題本書很后提出了科學共同體在知識社會和知識民主化情境下應該具有的三種社會角色。 本書是對科學社會學前沿問題的研究，適合科學社會學、科學認識論的研究者閱讀參考，也可作為高等院校和科研院所科學技術哲學專業(yè)研究生的研究用書，還適合廣大對科學、科學共同體感興趣的讀者閱讀。
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