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創(chuàng)業(yè)激情對大學生創(chuàng)業(yè)決策的作用機制研究


作者:方卓     整理日期:2021-08-20 03:15:57

本研究從情感和行為意愿視角進一步拓展了個體創(chuàng)業(yè)決策的相關研究,構建了創(chuàng)業(yè)決策的研究模型,完善了現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)激情與創(chuàng)業(yè)決策關系的相關研究。首先,進一步豐富了創(chuàng)業(yè)決策的研究,推進了創(chuàng)業(yè)激情對創(chuàng)業(yè)決策的作用機制研究。研究從情感和意愿視角入手,分析創(chuàng)業(yè)激情、創(chuàng)業(yè)承諾、創(chuàng)業(yè)意愿三要素對創(chuàng)業(yè)決策的作用路徑。不僅豐富了創(chuàng)業(yè)決策的前因變量研究,而且為分析創(chuàng)業(yè)激情如何影響創(chuàng)業(yè)承諾和創(chuàng)業(yè)意愿提出了一個重要的條件變量,為創(chuàng)業(yè)決策的相關研究提供了新的研究視角。其次,拓寬了創(chuàng)業(yè)承諾與創(chuàng)業(yè)意愿的研究視角。研究深入分析個體對創(chuàng)業(yè)活動的情感投入狀況和參與創(chuàng)業(yè)行為的傾向程度,反映了個體在情感因素和行為意愿推動下的決策行為。將情感因素和意愿因素進行整合研究,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)激情可以部分的通過創(chuàng)業(yè)承諾和創(chuàng)業(yè)意愿的傳遞作用提升個體的創(chuàng)業(yè)決策,拓寬了創(chuàng)業(yè)激情與創(chuàng)業(yè)決策之間影響機制的研究范圍。很后,構建了認同因素作用下的創(chuàng)業(yè)決策研究模型,檢驗了創(chuàng)業(yè)認同對創(chuàng)業(yè)意愿在創(chuàng)業(yè)激情與創(chuàng)業(yè)決策之間中介效應的調(diào)節(jié)作用機制,驗證了創(chuàng)業(yè)認同的被調(diào)節(jié)的中介效應,這一研究拓展了創(chuàng)業(yè)決策研究的思路,為從情感、意愿視角的后續(xù)研究提供了理論支撐。本研究分析影響個體創(chuàng)業(yè)決策的個體內(nèi)在驅動因素,為探索激發(fā)創(chuàng)業(yè)行為和實踐提供了理論依據(jù)和實踐支撐。





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創(chuàng)業(yè)激情對大學生創(chuàng)業(yè)決策的作用機制研究的作者是方卓,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質書。

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