本書全面梳理和總結(jié)了新世紀(jì)以來我國的日本研究歷史，具有以下特點(diǎn)：1. 所涵蓋的學(xué)科很全面。迄今有數(shù)種冠以“日本研究”的學(xué)術(shù)史著作，但是所涉及的學(xué)科有偏頗，一般是突出社會文化研究，而忽略語言教學(xué)研究，本書內(nèi)容涵蓋語言教育研究、文藝研究、社會文化研究，搶先發(fā)售將各個(gè)學(xué)科整合在一起，完整地把握中國的日本研究狀況。2. 著力呈現(xiàn)新世紀(jì)以來的近期新研究成果。我國的“日本研究”在經(jīng)歷了“恢復(fù)期”（1980-1999）后，自2000年進(jìn)入“發(fā)展期”，成果豐富，逐漸形成與日本學(xué)界對話的局面，本書著重梳理與總結(jié)這些新的研究動(dòng)向，為推進(jìn)日本研究的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3. 作者均為相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究突出的學(xué)者，從而保證了本書的專業(yè)性和高質(zhì)量。
|
