黨的十九大提出“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，并將它列為決勝全面建成小康社會(huì)需要堅(jiān)定實(shí)施的七大戰(zhàn)略之一。黨的十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展。堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，就是要建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。然而，當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)科技投入不足，農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技服務(wù)力量薄弱，農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)含量低，這些已經(jīng)成為我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興的重要制約因素。所以，要整合各方面科技創(chuàng)新資源，完善國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系和農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技推廣服務(wù)體系，依靠科技創(chuàng)新激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新活力。因此，在新時(shí)期如何調(diào)整我國農(nóng)技推廣服務(wù)體系，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)的農(nóng)科教資源融入現(xiàn)有的農(nóng)技推廣服務(wù)體系，加強(qiáng)校地、校企合作，建立各具特色的大學(xué)農(nóng)技推廣模式，探索適合不同自然資源稟賦和經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件的鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)路徑，是當(dāng)前我們農(nóng)業(yè)科研院校亟待解決的重要課題。本書編寫國家大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，總結(jié)課題組近年來對(duì)大學(xué)農(nóng)技推廣服務(wù)模式及政策激勵(lì)研究的理論分析和典型案例。全書共分七章。章，闡述課題研究研究背景、研究目的與意義、擬解決的關(guān)鍵問題；第二章大學(xué)農(nóng)技推廣服務(wù)模式研究理論基礎(chǔ)，從計(jì)劃行為理論、公共管理學(xué)、科學(xué)社會(huì)學(xué)等方面闡述課題研究的理論基礎(chǔ)；第三章基本概念，包括基本概念描述和界定；第四章國內(nèi)大學(xué)農(nóng)技推廣服務(wù)模式發(fā)展現(xiàn)狀與問題，包括發(fā)展現(xiàn)狀、面臨問題、制約障礙；第五章國內(nèi)大學(xué)農(nóng)技推廣服務(wù)相關(guān)政策激勵(lì)措施，包括體制機(jī)制現(xiàn)狀、政策激勵(lì)措施、政策改革建議；第六章大學(xué)農(nóng)技推廣服務(wù)模式靠前經(jīng)驗(yàn)與趨勢研討，包括靠前經(jīng)驗(yàn)、趨勢探討等；第七章廣東大學(xué)農(nóng)技推廣服務(wù)模式專題研究，包括廣東大學(xué)農(nóng)技推廣服務(wù)模式、廣東大學(xué)農(nóng)技推廣服務(wù)體制機(jī)制、廣東大學(xué)農(nóng)技推廣服務(wù)政策激勵(lì)措施。
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