作品介紹

臺灣社會科教科書"國家認同"教育變遷研究

作者：肖振南整理日期：2021-08-20 03:07:27

本研究通過內(nèi)容分析法和歷史比較法對臺灣地區(qū)地區(qū)三個時期、四套社會科教科書進行量化和質(zhì)化分析，發(fā)現(xiàn)其教科書“國家認同”教育呈現(xiàn)一種不斷“去中國化”同時“臺灣地區(qū)地區(qū)化”不斷強化的趨勢，而年輕一代所習的正是“臺灣地區(qū)地區(qū)化”色彩很為濃厚的社會科教科書。臺灣地區(qū)地區(qū)青年的“國家認同”危機問題，教育，尤其是教科書的“獨化”起了很大的作用。

→ 臺灣社會科教科書"國家認同"教育變遷研究下載地址 ←

上一本：文本與思想出土文獻所見黃老道家

下一本：當代世界研究報告

作家文集

☆ 豆豆作品集	☆ 林清玄作品集	☆ 江河作品集
☆ 李碧華作品集	☆ 林海音作品集	☆ 馬原作品集
☆ 高曉聲作品集	☆ 蔣子龍作品集	☆ 劉紹棠作品集
☆ 周立波作品集	☆ 亦舒作品集	☆ 閆紅作品集
☆ 祝勇作品集	☆ 周曉楓作品集	☆ 石一楓作品集
☆ 張廣天作品集	☆ 蔣藍作品集	☆ 李亞偉作品集
☆ 王小波作品集	☆ 木心作品集	☆ 魯迅作品集
☆ 葉圣陶作品集	☆ 張愛玲作品集	☆ 沈從文作品集
☆ 老舍作品集	☆ 巴金作品集	☆ 曹禺作品集
☆ 錢鐘書作品集	☆ 汪曾祺作品集	☆ 徐志摩作品集