在急劇變革和轉(zhuǎn)型的當(dāng)代社會(huì)，我們面臨的問(wèn)題高度復(fù)雜，面臨的情況也千變?nèi)f化，社會(huì)研究方法不僅是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)的有力工具，而且可以大大增進(jìn)我們解決問(wèn)題的能力。張彥、劉長(zhǎng)喜、吳淑鳳著的《社會(huì)研究方法(第3版高等院校精品課系列教材)》一切服從于“學(xué)以致用”，以令人耳目一新的寫(xiě)法和風(fēng)格，酣暢淋漓地將社會(huì)研究方法呈現(xiàn)給讀者。本書(shū)以十一章篇幅，循著社會(huì)研究的一般過(guò)程，將如何選題、如何調(diào)查、如何分析、如何總結(jié)一一娓娓道來(lái)。與蜜蜂的“采蜜”和“釀蜜”相類比，從“實(shí)事”到“求是”，再到很后“開(kāi)花結(jié)果”寫(xiě)好研究報(bào)告，全書(shū)一氣呵成。書(shū)中講的都是“干貨”，絕不拖泥帶水。同時(shí)，對(duì)知識(shí)要點(diǎn)的展現(xiàn)和闡述也是相當(dāng)豐富和精彩的，有名人名言、知識(shí)窗口，還有各種討論、思考和活動(dòng)。本書(shū)開(kāi)闊的思路、靈動(dòng)的筆觸、鮮活的文字，處處讓讀者有收獲，所以它的適用面很好廣。
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