作品介紹

教育平等觀念在中國(guó)


作者:2010)-豐向日     整理日期:2021-08-20 03:01:06

教育公平的推進(jìn)既受經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等客觀條件的制約,也與人們所擁有的教育平等觀念息息相關(guān)。本書(shū)對(duì)近代以來(lái)中國(guó)教育平等觀念的演變、發(fā)展及其對(duì)實(shí)踐的影響進(jìn)行了歷史研究。研究置于中國(guó)現(xiàn)代教育建立與發(fā)展的背景下,以中外教育關(guān)系為視角,探討了不同階段中國(guó)教育平等觀念的內(nèi)涵、對(duì)西方教育平等觀念的吸收與變通以及中國(guó)人接受外來(lái)觀念的條件、觀念變革的因素。全書(shū)文獻(xiàn)詳實(shí)、論證嚴(yán)密,對(duì)于教育公平理論的研究與實(shí)踐的推進(jìn)具有一定的啟示。





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下載說(shuō)明
教育平等觀念在中國(guó)的作者是2010)-豐向日,全書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

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