面對21世紀(jì)社會經(jīng)濟發(fā)展對高等教育的機遇和挑戰(zhàn),如何選擇大學(xué)校長,這對塑造大學(xué)風(fēng)格、實現(xiàn)大學(xué)教育的宗旨實為重要。本書對美國大學(xué)運作管理方面的經(jīng)驗,特別是對深刻影響大學(xué)風(fēng)格的大學(xué)校長的遴選方式、遴選制度和遴選經(jīng)驗等方面進(jìn)行了深入探討,并旁涉了德國與其他歐洲國家以及中國臺灣地區(qū)、香港等地區(qū)的大學(xué)校長遴選的得失經(jīng)驗。這對目前中國大陸高等教育改革和發(fā)展必將有重大的啟迪意義。
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